明德五班七年级上学期家长会

武汉市汉铁初级中学明德五班

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家长会

同学

落实

五班

　　2021年12月10日下午17:38分，在本班家长的集体申请和殷切期盼中，在自觉遵照防疫要求、遵守管理秩序的前提下，武汉市汉铁初级中学明德五班家长会在学校三楼会议室召开。

　　会议在温馨的回忆中拉开序幕，班主任吴老师首先向参会家长们表达诚挚的谢意，感谢家长的参与及平时给予老师们工作的支持和帮助，并向参会家长明示了各科老师的联系方式，欢迎家长在日常遇到学科问题及需要沟通的时候随时与老师们联系。本次家长会具体讨论问题如下：

一、班级学情反馈

　　吴老师针对七年级上学期期中考试情况向家长们做了学情反馈，她强调初中三年时间漫长，大家可以帮助孩子从成人、成材两部分发展：

一方面，希望家长在了解孩子学情情况的基础之上，与孩子共同确定初中三年的学习目标，让目标意识引领学生的成长、让目标意识指导家长的陪伴。在明确目标以后，找准自身薄弱环节，理清具体行动步骤，积极落实，争取更大进步。

另一方面，她强调孩子最重要的是身心健康，希望家长能悉心陪伴，帮助孩子提高面对挫折的心理素质，培养成长中所应该具备的乐观、向上、积极、抗压等各项综合实力。

二、立足实情，共谋发展

　　吴老师与大家沟通了目前班级存在的问题，并针对问题整理了“作业情况关注指导”（见资料：请您给孩子温柔而坚定的陪伴）并进行了详细解读，希望家长们找准方法，坚定落实。

三、关于语文学习

班主任吴老师为孩子们提供了“语文学习指导”（见资料），家长可以依照指导来辅导和检查孩子学习。同时，她再次强调了书写问题（要求：横平竖直，不要出框，减少补丁）和家校联系本反馈（对字迹、作业效率、作业质量、完成情况等问题均可在家校本上做实情反馈，以便老师及时了解情况，因情辅导），希望各位家长引起重视。

四、数学学习指导

数学徐老师向家长们介绍了本班自开学以来的数学学习情况（本班数学均分100分，孩子正常水平应为110分）及存在的问题，并提出以下要求：

1、希望同学们重视错题本，帮助自己有针对性的找到并克服薄弱环节，帮助孩子培养查漏补缺，自我完善的能力。

2、学会对典型的试卷进行自我诊断分析（明确考点，找对应的方法，考后错因分析，点对点查漏补缺）。徐老师阐述了诊断分析的意义，希望家长给予支持。

3、强调书写（字迹清晰，格式按要求书写，大题要求左对齐，留出答题空间）。

4、重视计算（计算贯穿数学学习的始终，需继续加强）压轴题必需拿分，希望大家克服畏难情绪，主动思考问题，对综合性难题有耐心，去除浮躁。

　　同时，徐老师为同学们整理了“数学学习指导”，希望家长和同学们会后仔细阅读，根据要求养成良好的学习习惯，掌握好学习方法。

　　班主任吴老师也对同学们数学学科的学习提出进一步要求：

1、希望家长关注孩子们作业中的数学计算情况，针对性的查看孩子书写格式。

2、重视自我学情诊断报告（搞清考点，明确错因）。

3、希望同学们认真对待错题分析（不接受敷衍的分析，例如：粗心、计算错误等，具体是哪个问题，哪一步出现在错误分析清楚，以便进一步解决问题）

五、英语学习指导

英语胡老师向一直默默付出的喻霖枫妈妈及所有支持教学工作的家长们表示感谢，她提出教育有两条线，明线（教材、大纲）和暗线（爱的教育），希望老师和家长达成共识，共同在这两条线上做出努力。她对英语的教学提出如下观点：

1、一切成绩在落实，落实是学习习惯养成的关键，希望对于每一项要求、每一个单词都能落实完成。对听写问题，已与孩子们达成一致，明确听写范围，希望家长们督促落实；

2、强调字典能够帮助我们的学习，号召大家远离网络，以查字典为主。

一个好的团队，是极具战斗力的。老师、家长、孩子目标要达成一致，未来可期。

　　同时，胡老师为同学们整理了“英语学习指导”，希望家长和同学们会后仔细阅读，用对学习方法，养成良好习惯，将要求落到实处，共同翻越英语这座大山。

六、道法、历史学习指导

道法邓老师和历史王老师因其他班级上课，精心整理了“道法学习指导”和“历史学习指导”（见资料），班主任吴老师经委托对两份指导进行了重点部分的解析，希望家长们会后和同学们共同学习，进一步理解、落实，争取好成绩。

七、家长分享

张意扬爸爸受吴老师委托进行了家长经验分享，具体如下：

1、学习要明确目标。目标不需要攀比，而是在自身的基础上确定，使孩子有动力。具体到每一门学科，例如：每个学科这次多少分，可以进步多少，下次总分可以提高多少，使孩子有明确的参照。

2、科学的记忆方法。初中需要记背的东西很多，要定期重现这些知识，勤复习。例如周复习，月复习，考前复习。

3、交叉作业。初中学科增加，需要完成的作业量大，为了使神经不同的分区交替兴奋、交替休息，我们可以采用文、理作业穿插、互换的方式来完成。培养阅读习惯。

4、提倡不分类别阅读，书本是人类进步的阶梯，培养阅读习惯可以帮助孩子们在遇到问题的时候找书本要方法，也可以帮助静心。

5、和孩子做朋友，多鼓励、肯定，多与孩子沟通。多多陪伴，父母与孩子同行，让孩子的学习不感到孤单。

6、落实好学习任务，小到一个单词，大到一张试卷都要逐一落实。

八、其他

班主任吴老师肯定了五班是一个优秀的、有希望的班级体，为了继续保持良好的班级氛围，本次家长会希望与家长达成如下共识：

1、家长与老师之间互相信任，共同合作，努力在三年之后取得良好的成绩。

2、家长可根据孩子的具体情况和成长需要对学习要求进行相应调整，如果在指导方法上有任何疑问可以与老师沟通，共同探讨。

3、鼓励爸爸参与学习、教育，家长阵线一致。

4、关于各科老师提供的“学习指导”，是老师们结合喻霖枫、夏曾佑还有殷尚可等同学的学习总结整合而来的，来自于同学之中，经过老师们的择优整合，每一条都是行之有效的方法，希望家长能以身作责，坚持落实，一定有好的成果。

　　家长会在家长们诚挚的掌声中圆满结束，本次家长会明确了目标，分析了问题，并给出了解决问题的办法，进一步拉近了老师和家长们的距离，有利于家校之间统一目标、明确方向，为了孩子们的成长与发展携手共进!

明德五班家委会

2021年12月10日