<p class="ql-block"> 因疫情影响家长不便入园，为让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，促进家园联系，六工镇中心幼儿园下三工村分园中班开展了线上家长半日开放活动，下面我们一起来看一看吧</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活力早操开始了。 幼儿动作整齐、轻快，队形变化丰富有序，跟随音乐展现出有力的动作，充满了活力！</p><p class="ql-block"> 伴随着动感欢快的音乐</p><p class="ql-block"> 我们的早操活动正式开始啦！</p> <p class="ql-block"> 早操结束后，我们的点名环节开始啦</p><p class="ql-block">而晨间点名活动，又是幼儿入园后融入集体活动的一个重要环节，对于孩子开启一天的幼儿园生活起着至关重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 接下来，是小朋友最喜欢的区域游戏时间啦。我们的活动区共6个，分别是：角色区、益智区、图书区、建构区、美工区、表演区。区域活动的开展对开发幼儿动手动脑的能力、促进幼儿语言交往的能力、增加幼儿知识探索的欲望都有着良好积极的作用。区域中，我们为小朋友提供了丰富的可操作材料供幼儿探索游戏，孩子游戏的同时，也为我们观察孩子各方面发展情况提供了很好的机会，只有了解了孩子最近发展情况，我们才能更好的继续设计集体活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿诵读国学时内心的宁静，安详，是专注的前提。经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、会产生对文字的喜悦心，对传统文化产生亲切感，爱上国学文化。</p> <p class="ql-block"> 通过生活活动，可以培养孩子良好的生活卫生习惯，对孩子的一生受益无穷，影响深远。避免孩子以后形成孤僻的性格。可以培养孩子的独立生活能力和劳动观念，增强孩子的自理能力培养孩子良好的心理素质，强大他的心理适应能力，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。</p> <p class="ql-block"> 音乐教育不仅能培养和提高幼儿的音乐能力，增强幼儿对音乐美的敏感性而且更是使儿童得以和谐发展。孩子们在律动中感受快乐、学习知识，表达自己的小情绪。在律动中一举多得，德智体美劳全面发展，深受孩子喜爱，音乐不断，童真常在。看看小朋友们给大家带来不一样的美！</p> <p class="ql-block"> 节奏是音乐的骨骼，是音乐生命力的源泉。一切音乐活动离不开节奏，节奏感是音乐能力的重要组成部分。所以对幼儿进行节奏感培养是十分必要的。而幼儿打击乐教学是培养幼儿全面素质的重要途径之一，推动幼儿德、智、体、美的全面发展。</p> <p class="ql-block">美食美味午餐时光</p><p class="ql-block"> 香喷喷的饭菜，小朋友们个个都迫不及待给自己补充能量了。我们会提示孩子饭菜搭配、荤素搭配，鼓励孩子不挑食、不偏食，实践“光盘行动”，自己收拾桌面、在帮助孩子养成良好的进餐习惯的同时，也培养孩子健康的卫生习惯，使每个孩子都拥有一个健康的体魄。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是为幼儿一生的发展打好基础的重要阶段。在这里，孩子们收获了成功与快乐、健康与成长，感受到关心和爱护，学会分享与合作……这是一次创新的快乐体验，让我们家园携手、一起共同努力，用爱陪伴孩子们的快乐童年！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：肖琴</p><p class="ql-block">审核：米艳 潘晓虹</p>