中青相携助成长，知行合一促提升，——四平市第十七中学校青年教师展示课活动

四平市第十七中学校

青年教师是学校发展的生力军，是教育创新的助推者。为全面推进学校的教学改革，提高课堂教学效率，打造高效课堂，充分发挥骨干教师的专业引领作用及“传、帮、带”作用，加强青年教师队伍建设，尽快提升青年教师的教育教学实践能力和专业水平，展示各自风采，使其早日脱颖而出，也让广大教师通过观展，互相取长补短，共同进步，全面提升教师们的教学素质。四平市第十七中学校在12月14日—15日下午特举办青年教师展示课活动。 　　经历是一种磨炼，更是一种成长。活动之前，组内教师大力相助，六名青年教师敏而好学，一路磨课一路相伴，真心互助共同成长。多少次推敲琢磨，多少回精雕细刻，都是温暖而美好的回忆。 　　王艺璇老师执教的班级是七年十班，她讲课内容是《光合作用》。王老师教态自然，板书工整。课件精美实用，充分调动学生积极性，师生互动比较多，突出重点，突破难点，驾驭课堂能力比较强。 　　于慧明老师执教班级是七年八班，于老师讲授的课程是《余角和补角》，她创设实际背景，紧扣主题展开。讲述余角和补角的概念和性质。重点突出，充分利用现代技术调动同学们的积极性。最后突破难点，让同学们愉快，主动地完成学习任务。利用本节学习的知识圆满解决课前提出的实际问题。 　　李柔佳老师执教班级是七年五班，她讲授的课程是郭沫若的《天上的街市》，李老师准备充分，对教材理解到位，教学目标及重点难点设计合理，思路清晰，脉络分明。在教学过程中，加强朗读指导，提高学生的朗读能力，通过探究加强学生的想象思维。李老师教态自然，语言亲切，课堂气氛活跃，多媒体手段运用自如，拓展训练恰到好处。 　　边冲老师执教的班级是七年九班，她讲授的内容是《沟通中外文明的"丝绸之路″》，边老师思路清晰，教学过程流畅，环节紧凑，语言优美。重难点突出，设计合理。既有知识的传承，能力提升，又有情感的培养和升华，历史与现实相结合。学生参与度高。课件制作给人惊艳的感觉。 　　于博远老师执教的班级是七年五班，他讲授的内容是《数轴上的动点问题》，于老师问题的设置由浅入深，引导学生层层深入，师生配合默契。设计合理，思路清晰，突出重点突破难点。渗透分类讨论思想及分层留作业。 　　 王名赫老师执教的班级是八年十班，她讲授的课程是《坚持国家利益至上》，王老师对教学内容分析处理恰当，环节连贯紧凑，重点难点设计合理，能联系当前时政选取教学素材，充分利用课堂活动让学生有参与感，课堂气氛活跃，板书设计新颖，注重德育渗透。 　　习近平总书记指出，未来属于青年，希望寄予青年。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。我们要在实际行动中奋斗到底，奋斗的含义就是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” 活动有终点，但是，优化教学的这条道路上，没有终点。通过不断地学习、实践、反思、改进，这支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化的优秀青年教师队伍也将越来越强大！我们坚信，一定会有更多优秀教师，成为学生成长道路上的启明灯。志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。青年教师们，用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在教育事业中熠熠生辉！