<p class="ql-block"> 孔子曰：“少年若天性，习惯成自然”。 一年级是培养学生良好习惯、建立常规的最佳时期。为使一年级的新生尽快适应小学的学习生活，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，为学生的健康成长甚至一生的发展奠定坚实的基础，桃源小学开展了一年级课堂常规展示活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们带领学生从不同的角度展示了一年级的课堂常规教学。从学生的课前准备、课堂纪律、坐姿、书写姿势、发言等方面的表现可以看出一年级的任课教师注重学生的养成教育。</p> 课前准备，安静有序 认真聆听，积极发言 积极参与，互动有序 <p class="ql-block">刘宇涵老师思路明晰的数学课，让孩子们在探索和实操中对钟表进行了全方位的认识，孩子们在这样有序的课堂中得到思维训练，潜移默化的培养了孩子们的数学思维。</p> 实践研究，探索合作 <p class="ql-block">绪娜老师探索性的科学课，创新课堂模式，培养孩子们自我探究和合作精神，孩子们在动手实践中感知和习得！</p> 有序有趣，音乐灵动 <p class="ql-block">严梓文老师的音乐课在节拍和优美的歌声中让孩子们感受到音乐的律动与和美！</p> 趣味英语，灵动课堂 <p class="ql-block">蒋丽老师的趣味英语课堂，激发孩子学习英语之趣，带领孩子们走进灵动的英语课堂。</p> 书声琅琅，口齿伶俐 <p class="ql-block">张凯薇老师的《我读书，我快乐，我进步》，让孩子在书香中体会文字的魅力，通过孩子推荐图书，来提升孩子阅读兴趣和表达能力！</p> 一日常规，文明礼仪 <p class="ql-block">岳晓老师为孩子们带来的《一日常规天天做》，通过情景体验和班级小明星评选，培养了孩子们的文明习惯和课堂常规，照亮班级文明之花🌸</p> 安全出行，保驾护航 <p class="ql-block">黄静老师以“交通安全伴我行”为主题进行了班会教育活动，通过简要地向学生介绍交通安全知识、师生互动答疑等方式，强化学生掌握“二会”，即“会安全走路”、“会安全乘车”的基本常识。同时，根据我校出校门就是马路，车多、秩序乱的状况，引导学生如何在道路上行走、如何过马路、如何乘车才会有安全保障。引导学生自觉做到“过马路走人行道，过路口不闯红灯，行人不进入机动车道，严格遵守交通规则，确保生命安全。为每一个孩子的生命和安全保驾护航！</p> <p class="ql-block"> 不以规矩 ，不成方圆。课堂常规训练不仅促进了桃源学子良好学习习惯的养成，也增强了同学们的集体荣誉感和纪律观念，使班级管理、课堂活动能更加有效地开展，为实现高效课堂打下坚实的基础。</p>