<p class="ql-block">老师！老师！一声声急切的声音把我的注意力吸引过去。老师！你看风把树叶吹的到处都是。孩子们向我提出问题老师，风是怎样形成的呢？</p><p class="ql-block">是呀，“风”是怎样形成的呢？这个问题我们一起去查阅一下资料吧。</p> <p class="ql-block"> 风是由空气流动引起的一种自然现象，是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就产生了风。</p> “风”的作用 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、我们身边哪些植物需要“风”的帮助来传播种子呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一起来讨论说说哪些植物需要“风”的帮助。</span></p> <p class="ql-block">屹宸小朋友说: 我知道，蒲公英的种子就需要风的帮助来传播种子。以前老师给我们讲过故事呢！</p> <p class="ql-block">观看视频，了解蒲公英的传播方法。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">除了蒲公英，我们身边还有这些植物也需要“风”的帮忙。</span></p><p class="ql-block">柳絮</p><p class="ql-block"> 柳絮靠风传播种子。种子非常细小，上面有白色绒毛，而柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去生根发芽。</p><p class="ql-block">昭和草</p><p class="ql-block"> 昭和草别名为神仙草，昭和草花聚生为头状花序， 红色下垂性。果实为细小的瘦果，带有冠毛会随风吹散，以此传播种子。</p> <p class="ql-block">杨树</p><p class="ql-block"> 杨树果实将要成熟，果开裂杨絮随风四处飞散以此来传播种子。</p><p class="ql-block">槭树</p><p class="ql-block"> 槭树的果实像一双翅，可以借助风力将其中的种子带向远方。</p> 风带给我们的便利 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、风给我们的生活带来了哪些好处呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"></span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">说说你知道的好处……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">萱萱说: 爸爸告诉我“风”能发电。</span></p> <p class="ql-block">“风”除了能给我们带来电，“风”还能帮助农民伯伯种的庄稼生长。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、“风”与我们一起玩游戏。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">启文小朋友说: 我们玩风车和放风筝的时候还需要“风”的帮助呢？这样我们的风车才能转动，风筝才能飞起来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">是不是这样呢？我们来做一做。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">学习做风车和风筝。</span></p> <p class="ql-block">老师！帮我们拍照📸纪念一下吧。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我们成功啦。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">风车转起来喽🤗</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">走吧，一起去看看风筝能不能飞起来呢？</span></p> <p class="ql-block"> 风是我们每天都要接触到的一种自然现象，虽然每天都能感受到但是对于孩子来说却是最熟悉的陌生事物。而开展关于“风”的科学探索活动就是为了让幼儿了解关于风这一自然现象。只有让幼儿亲自感受到风的存在，才能让小朋友们了解“风”的特性，同时也提升了小朋友对身边事物的好奇心和探索能力。</p>