“双减”+“新中考”,历史如何教?

王晓军

2021年12月10下午,朝阳市教育局召开初中历史学科新中考应对策略专题培训会议。这次会议邀请了辽宁省初中历史学科教研员付军老师作了《“双减”+“新中考”背景下初中历史课堂教学与考试评价》的专题报告。 会上付军老师和大家分享的内容主要有以下三个方面:一是我们再一次深入学习“双减”政策和新中考改革方案的核心内容,领悟在未来人才需求上国家意志和育人导向,清晰而坚定我们为之奋斗的新方向;二是聚焦双减+新中考背景下的重点领域尤其是关键问题,从底层原理掌握教育教学的规律 找准发力点 国家的政治和教育规律到底要我们做什么,需要找准定位,我们从专业的角度一起研究教育教学关键问题的新要求;三是将目标化为行动,如何依据专业标准 精准地落实双减+新中考改革,精准地治校和施教,在不断探索和实践中自然而然地形成初中学校的新样态,这样我们才能真正地做到为党育人为国育才! <h3 style="text-align: center">深研政策文件:要“双减”,也要“双增”。</h3> <h3 style="text-align: center">开卷和闭卷,都是手段,促学生发展是根本!</h3> <h3 style="text-align: center">命题有原则,教学有导向。</h3> <h3 style="text-align: center">实例分析指导,历史难度在6.5——7.5之间(不难)。</h3> <h3 style="text-align: center">历史试卷题型及分值设定</h3> <h3 style="text-align: center">考试范围及所占比例(古代史:近代史:世界史=3:4:3)</h3> <h3 style="text-align: center">明确:课程标准是课堂教学的依据。</h3> <h3 style="text-align: center">如何科学使用教材!</h3> 提升落实质量:☆构建“备教学评一体化”教学;☆全力提升作业设计的专业能力;☆不断努力为自我专业发展赋能。<br> <h3 style="text-align: center">落实双减要精准!</h3> <h3 style="text-align: center">作业要这样设计!</h3> <h3 style="text-align: center">付军老师向教师发出号召!并以此与大家共勉! </h3> 付军老师用3个小时不间断的讲解,既有高度,又不缺乏实例分析,对新形势下“历史怎么教”作了精辟的解读。与会老师的共同感觉是:有格局、有深度、接地气、上层次,既解答了老师提出的问题,也为今后的历史教学指明了方向。

双减

中考

付军

教学

老师

初中历史

精准

专业

育人

课堂教学