<p class="ql-block"> 为提高教育教学质量，加快学科教师专业成长，不断进行课堂教学改革与创新，使学校教育教学质量再上新台阶。2021年12月13日，宝塔区教研室各位领导莅临我校进行调研专项指导工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、听课篇——深入课堂，把脉诊断</span></p> <p class="ql-block"> 铃声响起，伴随着同学们响亮的口号声，各位领导们分学科走入课堂，认真记录听取了语文、数学、英语、道德与法治4位老师的常态课。他们边听边观察，边记边思考，极为认真的工作态度，感染着在座的每一位教师。</p> 冯云云老师授课 <p class="ql-block"> 冯老师执教六年级语文《月光曲》。在充满诗意的课堂上，冯老师的教育语言、机智很有特色，尤其是文本的情感在读中悟中不断升华，慢慢地渗透到学生的内心深处。整节课被一个“曲”字贯穿，用情感去点燃学生爱的心灵火花，体现了语文的“真实、扎实、朴实”。</p> 郝丽老师授课 <p class="ql-block"> 郝老师执教三年级数学《几分之一》。郝老师在教学时充分考虑到了学生的年龄特点和学习起点，为学生营造探究的情境，并通过自主探索、实践操作、合作交流，让学生经历认识几分之一的学习全过程，感悟分数的含义。</p> 张圆圆老师授课 <p class="ql-block"> 张老师执教三年级英语《What color is it?》。本节课张老师设计了大量问答、叙述、游戏、讨论等形式多样的活动，让学生在学习过程中逐步形成主动参与、乐于探索、勤于动手、善于合作的学习态度，同时十分注意激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的课堂教学气氛。</p> 李月月老师授课 <p class="ql-block"> 李老师执教五年级道德与法治《古代科技,耀我中华》。李老师让学生通过大量的资料，纵览中国古代科学技术的发明，加深对古代科学技术发明的理解，挖掘中华民族的智慧和优良基因，激发学生的民族自豪感，充分激发学生的情感体验，形成热爱祖国传统文化的道德观念，提升文化自信，从而树立远大理想。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、评课篇——精准点评，专业引领</span></p> <p class="ql-block"> 课后，我们开展了教互研评课活动。<span style="font-size: 18px;">四位授课教师分别阐述了本堂课授课思路和讲课后的感悟及反思。</span></p> <p class="ql-block"> 宝塔区教研室李志斌副主任、李喜明、李斌、徐红艳几位专家领导，分别从教材研读、教学设计、师生互动、学习氛围、课堂评价等方面<span style="font-size: 18px;">对所听科目</span>进行了点评，在肯定优点的同时，也提出了专业性建议和细致入微的指导。</p> <p class="ql-block"> 宗俊宝校长和张海东校长分别向教研室的各位领导莅临我校进行课堂教学专项指导表示感谢，同时表示本次活动各领导能够面对面与我校教师交流，对我校教育教学工作有着推动作用。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。教师的脚步是匆忙的，但要有所成长，离不开专家的引领。 相信在落实“五项管理”和“双减”工作的背景下，在教研室专家的引领下，教师可以有更高的视角来反观自己和课堂，突破固定思维，少走弯路错路。感谢宝塔区教研室专家的专业引领，我们定会不忘初心，立足课堂、精心备课、潜心教研，让学生的成长有温度、有速度，让教师的成长有内涵、有质量。</p> <p class="ql-block">编辑：张 倩</p><p class="ql-block">审核：郝晶晶</p>