<p class="ql-block"> 辛丑初冬，风和日暄。12月13日，宁德市小学、幼儿园名师工作室第三次研究成果展示活动在美丽的宁师附小举行了隆重的开幕式。</p> <p class="ql-block"> 活动中，工作室的领衔易冬平老师为我们做了《“双减”背景下的单元语文要素落实》的讲座。易老师从自身小时候就学情况谈起，切身体会“双减”的势在必行。让“双减”落地坐实，就要在有限的课堂时间内，提高课堂教学质量，让课堂转型，使范本发挥最大效益，让单元语文要素软着陆。</p> <p class="ql-block"> 易老师以三年级第六单元写景散文《富饶的西沙群岛》为例，深入浅出地阐述自己理解的范本教学。她认为《富饶的西沙群岛》这篇课文要教的是写景内容、写景语言和写景顺序。这篇范本最重要的作用在利用范本引导学生“借助关键语句理解一段话的意思”。所以，从认识“关键语句”概念、体会“关键语句”作用、发现“关键语句”位置、补写“关键语句”尝试、内化“关键语句”运用五大板块进行教学，最后回应课题“富饶”二字，使表达更加具体生动。</p> <p class="ql-block"> 工作室名师张小燕执教《灰雀》一课，整堂课张老师教学简单扎实，教学环节清晰，紧扣单元语文要素，让学生带着问题学习课文，习得揣摩人物内心的阅读方法。</p> <p class="ql-block"> 课堂伊始，张老师从出示列宁照片引题，检查预习后反馈预习时提出的问题，再创设情境抓关键语句体会列宁对灰雀的喜爱之情。接着，张老师设置让学生们做侦探这一阅读情境，激发学生兴趣，并借助提示语，猜测人物想法，通过读对话揣摩人物内心。最后，通过采访小男孩、采访灰雀的形式烘托出整节课的高潮，引导学生深入体会人物美好的品质。</p> <p class="ql-block"> 名师就像大树，能改善环境，且在树叶间闪动精彩。此次活动，充分发挥了名师的教学示范引领作用，也为广大青年教师们提供了学习借鉴的平台，引领大家从实践中学习，在反思中成长......</p> <p class="ql-block">图文编辑：黄增玲</p><p class="ql-block">审 核：易冬平</p>