<h1> 为进一步落实“双减”工作要求，提升学生各方面的素养，让更多的乡村孩子共享校内优秀教育资源和成果，培养孩子们广泛的兴趣爱好，开阔视野、增长见识，促进乡村孩子的艺术素养和审美能力的提高，缩小城乡差距，促进学生的全面发展和健康成长，2021年秋季学期，我校结合小学生发展的特点，开设了形式多样的活动课程。</h1> <h1 style="text-align: center"><b>美术社团</b></h1> <h1>学习绘画，有利于提高学生的观察力。在绘画中，学生的想象力得到拓展和深化。学生们用小小的画笔，画出大大的梦想！</h1> <h1 style="text-align: center"><b>音乐社团</b></h1> <h1>为使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。树立起学生的自信心，为校园文化建设建立起坚实的基础。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>计算机社团</b></h1> <h1>为培养学生对信息技术的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力，学校组织学生开展信息技术社团活动。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>体育社团</b></h1> <h1>足球和篮球是一门可以强身健体，磨练意志的课程，操场上学生们可以尽情挥洒汗水，释放自己的活力！</h1><h1><br></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>手工制作社团</b></h1> <h1>手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐，在手工制作过程中,孩子们要调动所有的感官,不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。通过实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>舞蹈社团</b></h1> <h1>舞蹈，可以培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>阅读社团</b></h1> <h1>阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动，通过开展读书社团活动，可以促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的书香文化氛围， 还可以陶冶学生的情操，开阔学生的知识面。</h1><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b>科学实验社团</b></h1> <h1>科学实验旨在培养学生兴趣，让学生在活动中学习科学。培养学生勤于思考、创新进取的科学素养，促进学生整体素质的提高。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>棋艺社团</b></h1> <h1>棋类活动是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动，对学生的思想品质、心理品质、智力开展和身体素质的影响显而易见。棋类活动还具有娱乐性,有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。</h1> <h1> 少年宫活动的开展，大大丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣和爱好，在真正实现学生快乐学习、健康成长、全面发展的道路上起着促进的作用，为“双减”工作的落实奠定了良好基础，让校园在师生的共同努力下，成为孩子们快乐成长的乐园！孩子们，愿你们继续给生活一个灿烂微笑，憧憬更美好的明天！</h1> <h1>摄影：各功能室室长<div>编辑：马平、马忠雄、马小龙</div><div>审核：马元龙</div></h1>