领雁巡讲促交流 骨干送教共成长——贵港市小学青年骨干教师领雁工程学员巡讲活动(港北区庆丰镇中心小学专场)

港北区金港小学 肖玲

<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">庆丰镇中心小学道路两旁</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">风吹稻穗沙沙作响,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">淡粉色的木棉花点缀着村道,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">河边垂柳依依,竹林摇曳,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">好一幅美丽乡村画卷。</b></p><p><br></p> 校园冬色美   “丰”景入画来 <p>  <b style="font-size: 20px;">风染草木黄,冬来仍暖阳。2021年12月9日、10日,在贵港市教育局培训中心组织下,贵港市小学青年骨干教师领雁工程学员一行4人(肖玲、刘莉莉、李秋霞、陈晓红)到港北区庆丰镇中心小学开展巡回讲学活动。贵港市教师培训中心宋育烈老师、港北区教师培训中心陈林主任、广西基础教育名师工程专家——港北区教育局教研室语文教研员姜树英副主任、郁林路小学副校长叶晓副校长以及其它领导亲临指导本次活动。</b></p> <p>  <b style="font-size: 20px;">本次活动内容丰富,形式多样。两天的时间通过集体备课研讨、同课异构课例观摩、评课研讨、专家点评交流、互动交流、教研员总结等形式对庆丰镇全体语文教师的作业设计优化、语文要素落实等进行培训,旨在挖掘课堂亮点,探讨教学方法,发挥骨干教师的专业引领作用,无论是授课老师的课堂教学,还是名师的点评,都体现着一种全新的教学理念,同时在教学内容的取舍、教学方法的运用等方面给参加活动的老师带来了很多有益的启示,为港北区庆丰镇的教师教学能力的提升起到了积极的帮扶作用。</b></p> 集体备课   研讨交流促发展 <p>  <b style="font-size: 20px;">12月9日下午,肖玲、刘莉莉、李秋霞、陈晓红四位学员与港北区庆丰镇中心小学的领导老师以及周边村小的教务主任们开展集体教研活动。围绕聚焦“双减”,提高课堂效率为主题的集体备课,大家仔细研读课文,围绕课标要求,紧扣课后习题,打磨出适合学情的教学设计,力求最大限度地发挥学生的主动性、创造性,使课堂教学达到最优化。本次集体备课得到贵港市教育局宋育烈主任的亲临与指导。 </b></p> “同课”出精彩 “异构”促成长 领雁学员:刘莉莉 <p><b style="font-size: 20px;">  木松岭学校刘莉莉老师执教《中国少年说(节选)》一课。课堂中,刘老师运用本校“一明,二教,三学,四拓,五回”的教学模式,紧紧抓住单元要素对标教学,教学环节严谨,循序渐进。她十分注重学生自主合作学习,学生的学习真正发生了变化;还注意朗读训练,在品读中渗透文言文学习方法,在读中让学生慢慢地领悟文字间所流淌的爱国之情,渗透爱国主义情感教育。整节课老师营造出一种激昂的课堂氛围,深深感染了在场学生和听课的教师。</b></p> 庆丰教师:曾文莉 <p>  <b style="font-size: 20px;">曾老师所执教的《少年中国说》是一篇白话文。文章虽然不长,但对于五年级的学生老说,读起来是有难度的,理解起来更有难度。但是,整堂课却在曾老师的预设中一步一个台阶稳步上升。课上生成性问题在曾老师的认真解读中逐渐明了。整节课的教学中,学生的朗读由不会读到有感情地诵读,对课文内容的理解由不甚明了到感悟深刻,从对作者情感的一知半解到为国之兴亡立下远大志向,一切可谓是水到渠成!抑扬顿挫的诵读环节更是让整个课堂熠熠生辉!</b></p> 课例展示   专家点评 领雁学员:肖玲 <p><b style="font-size: 20px;">  学员肖玲老师展示的是六年级上册《狼牙山五壮士》,她紧紧围绕“三长语文”理念进行教学,教学过程的“明、解、养、搭、练、促”六步清晰明了。她引导学生抓住关键词体会英雄气概;同时通过迁移练语言抓住了“点面”结合的描写方法,教会学生学以致用,让学生对“点面”结合的写法有了更深入的认识和了解。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 瞧,孩子们学习起来有模有样,同桌之间讨论认真专注,起立回答问题时语句完整流畅,课堂在学生与学生之间、老师与学生之间的良好互动中精彩呈现。</b></p> 微型讲座  思维碰撞 领雁学员:陈晓红 <p><b style="font-size: 20px;">  陈晓红老师的讲座《统编教材单元语文要素落地课堂》,选题好,阐述思路清晰,语文要素落实路径多且易操作,教与学的方法接地气,讲座课件融入2.0信息技术,得到专家好评,深受老师认同。</b></p> 领雁学员:李秋霞 <p><b style="font-size: 20px;">  领雁学员李秋霞老师做了《落实“双减” 巧设语文作业 课堂提质》的讲座,为老师们阐述了如何在“双减”背景下巧妙地设计作业,按照作业的功能、作业的存在问题、如何将作业设计与课堂设计相结合,如何分层次的设计作业超市等,让不同能力层次的学生都能有相应程度的提升。李老师还分享了自己平时设计的作业单,以及部分学生的优秀作业,形式多样,学生们个性张扬,令老师们赞叹不已。</b></p> 专家点评   激励前行 <p>  <b style="font-size: 20px;">港北区教研室语文教研员姜树英副主任对两节同课异构的课例以及展示课都进行了点评。两位同课异构的任课教师都很注重抓课文关键词句进行授课,注重课堂评价,同时提出问题“如何教好阅读策略类的语文要素”并给出建议。 肖玲老师能够以落实语文素养为核心教学,以“三结合”的策略实施教学,语文教学“三品”落实到位,学习圈氛围浓厚。希望以后加深对导入目标的理解。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 郁林路小学叶晓副校长指出,三位执教老师的教学目标都很明确,课堂氛围也很融洽,能够关注学生的学习,同时希望老师们能更加关注学生在课堂上的生成资源。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 两个微讲座都体现了理念的新,关注教与学的方法,给老师们提供了非常好的学习资源。</b></p> 结束语 <p>  <b style="font-size: 20px;">本次活动只有短短的两天,但内容之丰富、技术之前沿、展示之精采、充分展示出贵港市小学青年骨干教师领雁工程学员们扎实的教学技能和精湛的教学素养,同时庆丰镇的老师们虚心好学,善于思考使得交流活动过程更加深入、交流氛围更加融洽,活动取得圆满成功,达到了领雁工程教师与庆丰镇教师的优势互补,共同提升的效果。真正发挥了名师专业引领与骨干教师示范作用,更为老师之间搭建了一个互相学习、互相切磋、互相借鉴、共同提高的平台,更好的促进教师的专业化发展。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">主编:语文三组全体学员</b></p><p><b style="font-size: 20px;">文字编辑:肖玲</b></p><p><b style="font-size: 20px;">图片:刘莉莉、李秋霞、陈晓红</b></p>

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