心理健康研修班学习记录 <p class="ql-block"> 此刻，我的心里充满感激与感谢！感谢学校给予我这次学习的机会，感谢全体七年级教师对我的帮助与支持，由于课程调整，您们辛苦啦。同时，我还要感谢一路陪伴我学习的同仁们，尤其是宁强县教研室袁玉清老师在学习期间对我的关心与照顾!</p> <p class="ql-block"> 带着一份憧憬，带着一份欣喜，带着一份沉甸甸的责任，我有幸参加了明师育人教育培训中心组织的中小学骨干教师心理健康培训。为期一周的学习在庄严的国歌声中拉开了帷幕，开班典礼隆重举行！</p> <p class="ql-block"> 在第一天的学习中，西安文理学院心理学杨泳副教授和陕西慧德青少年心理健康教育研究院海莎莉院长为我们带来了精彩的讲座！</p> <p class="ql-block"> 早晨杨泳教授以《心理健康教育的理论与实践》为主题，以心理健康理论与生动鲜活的心理案例为依托，从新时代心理健康教育的新诉求和新作为为切入点，为我们开启了心理健康教育的新思路和新方法。他讲座中诙谐幽默的语言，充满智慧的分析都使我印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 下午海莎莉院长以《教师的职业幸福从“心”开始》为主题，深入浅出的进行理论探讨分析，为我们组织开展学生心理健康教育普及了丰富的理论知识，提供了强大的理论依据支撑！同时，通过聆听海校长的讲座，我也明白了一个问题学生的出现，背后的原因是多元化的，有学生自己的原因，更有家庭和教师的因素。想要改变学生，就得做到具体问题具体分析，全面客观的了解原因，发现不同孩子的闪光点，逐步引导并帮助孩子走出困境、健康成长是教师工作不可或缺的使命之一。</p> <p class="ql-block"> 最好的生活方式，是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上！紧张而充实的学习开启了新的一天。</p> <p class="ql-block"> 早晨，曹老师以《基于学生年龄特征的有效引导与班级突发事件应对》为主题展开了生动而有趣的讲座。讲座之前，曹老师让所有学员选择自己喜欢的工具，紧接着说明要完成的任务，引导大家清晰的感受到：只有清楚了目标和任务，然后选择恰当的方式与工具，才能较好的解决问题。而在讲座中，曹老师更是以人脑Bug为切入点，结合心理学的理论知识与生活案例，教给我们很多沟通的方式与技巧。</p> <p class="ql-block"> 下午的讲座在郝老师与所有学员激情澎湃的暖身活动中开启，郝老师以《结构式团体心理辅导技术在学校心理健康教育中的运用》为主题，以多媒体视频与体验参与的方式，使抽象的心理学概念变得生动而鲜活，使我充分感受到体验与参与在日常教学工作中的重要性！</p> <p class="ql-block"> 美好的日子总是短暂的，学习很快就到了第四天。我们在专家的讲座中，一次次被感染，心情一次次被牵动，一句句温暖且富有哲理的需要，一个个精彩且活力的活动，一个个鲜活的案例使我深受感动，同时又倍感压力。</p><p class="ql-block"> 学习虽然即将结束了，但是我相信，学习教给我的知识，值得我用更长的时间去感悟和探索，学习带给我的思考与鼓舞必将促使我做一个眼里有光，心里有爱的老师。</p>