<p class="ql-block">本次教研组主要针对三年级上册第六单元进行研讨。</p><p class="ql-block">吴昌坤老师主备口算乘法第一课时《整十整百数乘一位数》，本课重点是让学生明白20可以看成2个十，2个十✖️3＝6个十，也就是60。</p> <p class="ql-block">刘文强老师主备《几十几乘一位数》，这一课时的重点让学生掌握多位数乘一位数的口算方法，即把两位数拆成整十数和一位数，分别去乘一位数，再把乘得的积相加。</p> <p class="ql-block">王润涵老师主备《笔算乘法（不进位）》本课重点是使学生学会乘法竖式的书写格式，并进行乘法竖式的计算，并在解决问题过程中体验算法多样化。</p> <p class="ql-block">李宜桐老师主备的是《笔算乘法（进位）》，本课重点是使学生学会进位乘法的计算，经历进位乘法的计算过程，提高学生的计算能力。在教学过程中需让学生理解每一步乘法的计算意义。</p> <p class="ql-block">李国琨老师主备的是《笔算乘法（连续进位）》在教学过程中需要让学生初步感受估算，在计算过程中探索连续进位乘法的计算方法。细节:在乘法里，乘数也叫因数。</p> <p class="ql-block">李翠萍老师主备的是《有关0的乘法》，本节课重点是让学生理解0和任何数相乘都得0，并将这一知识运用到解决问题中。理解0乘任何数的算理就是0个几或几个0相加。</p> <p class="ql-block">胡永齐老师主备的是《末尾有0的乘法》，这节课重点是正确熟练的计算因数末尾有0的乘法，理解简便算法的算理:把280看成28个十，所以可以把3与8对齐。注意在做题过程中区分积里面哪个0是原本的，哪个是乘得的。</p> <p class="ql-block">在教研过程中，各位老师在课本及教参中进行了详细的记录并针对本单元中的重点难点问题进行了激烈的讨论研究。</p> <p class="ql-block">随后教研组在周五上午听取了刘健老师的先导课《归一问题》</p><p class="ql-block">整节课刘老师教学思路清晰，重难点讲解透彻，课堂气氛活跃，学生对于课堂的参与度也非常高！</p> <p class="ql-block">教学过程中，学生思维异常活跃，学生作品得到了充分展示，学生的课堂语言严谨，问题思考全面。得到了听课老师的一致赞许！</p> <p class="ql-block">只有每一次的教研都踏踏实实的进行下去，教学才能沉入到学生中去，课堂才能有效，学生才能有收获！“教”学相长，“研”之有物。希望三年级数学教研组的全体老师能在每一次教研活动中迅速成长为第五实小教师团队的中坚力量！</p>