凝心聚力笃行致远—万州区国培区培项目“名师带教”活动纪实

梦里花香

暖冬培训正当时，名师引领促成长！ 11月30日至12月10日，“国培计划（2021）”—万州区中小学新入职教师递进培训暨2021年新入职教师区级培训，在24个区级名师工作室的引领下，进行了第二个阶段的“名师带教”培训。 本阶段培训各工作室精心筹备，由工作室成员呈现了不同课型的示范课，然后组织新教师人人参与评课议课，对课程进行反思和评价，最后由工作室主持人进行专题微讲座。通过先观摩、后交流、再总结提升的主题式带教，让新教师受益匪浅。区教师进修学院杨晓英副院长、培训中心张士疆主任及教师发展研究中心王伟主任参与培训过程督导。 示范引领落实课堂 小学语文张程玉工作室 小学语文张程玉工作室围绕低中高段教学开展了“主题式课例观摩”，其中工作室成员周林蓉、文霞、吴杰、张登慧分别对低段识字教学、中段阅读教学、高段阅读教学、习作教学进行示范献课；工作室主持人张程玉及成员石玉萍、曾华文呈现了微讲座《实施单元整体备课》《提高识字教学效率》《设计有效的教学活动》。所有学员进行了观课评课，参与课程评价。 ……………………………… 小学数学刘体美工作室 小学数学刘体美工作室围绕“低中高段”进行课例示范，工作室成员谭洪樱、吕祥明、李勇、魏敏分别献课《认识厘米》《商不变的规律》《认识钟表》《植树问题》；刘长蓉、刘体美、戴忠财、付承洪带来微讲座《图形的测量中推理能力培养》《在找规律中发展学生推理素养》《量感与推理素养的培养》《解决问题中推理能力的培养》；工作室成员和新教师一起评课议课，助推专业成长。 ……………………………… 中小学科创教育张廷志工作室 中小学科创教育张廷志工作室围绕示范课观摩、微讲座等组织研修活动。其中，工作室成员刘世海、牟方云、黄金、黎帮云分别献课《热能变变变》《好玩的空气》《声音的传播》《观察蜗牛的反应》；主持人张廷志及工作室成员牟莲花、赵真贞、彭先东带来微讲座《科学课堂教学中的提问技巧与策略》《科学课堂如何激发学生学习积极性》《科学课堂中多媒体技术的运用》《问题与创新》；全体成员参与观摩评课，收获颇丰。 ……………………………… 中小学音乐李雪梅工作室 中小学音乐李雪梅工作室成员易辉、殷地春、胡耀华、何安乐分别献示范课《铁匠波尔卡》《哦，香格里拉》《走进戏曲》《青春舞曲》。工作室主持人李雪梅及工作室成员李春华、李丹、梅丽分别围绕“音乐素养背景下不同课型的教学策略及应用”进行了精彩的微讲座分享。全体成员参与教学观摩反思交流，新教师李秋进行了教学片段展示。两天活动让大家享受了一场饕餮大餐。 ……………………………… 中小学体育陈岳祥工作室 中小学体育陈岳祥工作室承担了体育课堂教学、讲座、组织交流。其中成员程颖、罗育金、谭蓉、兰学成分别围绕《队列队形》《球类》《跳绳》《蹲踞式起跑》进行了课例研修；伯朝文、张林、骆苏带来微讲座《让器材更有价值》《我思故我在》《随堂课是体育科研的源泉》；主持人陈岳祥组织学员观课评课；导师刘平平从素质教育思想、健康教育思想、终身教育思想三方面进行学科课程引领，从可控范围活动、协调场地器材、加强安全教育进行课堂教学引领。 ……………………………… 初中英语向绍红工作室 初中英语向绍红工作室围绕“阅读与听说”进行课例研修。其中工作室成员邓佳、万丽、何洁舲、谭灿分别献课《Do you want to watch a game show?》《Do you like bananas? 》《This is my sister》《以读促写》。主持人向绍红及工作室成员王静、牟小平分别带来微讲座《阅读教学课教学策略》《听说课教学策略》《教师的专业素养与专业成长》。工作室冉隆花、龚家林等老师分别对不同课例进行了反思交流，高度引领。 ……………………………… 中学化学洪波工作室 中学化学洪波工作室成员杨梅、杜敏、黄超、余江艳分别献课《二氧化碳的制取》《单质碳的化学性质》《铝和铝合金》《金属材料》。冯长坪、吴锡明、王慧、赵贺立带来微讲座《初中化学课程标准和教材编写特点解读》《如何在初高中教学过程中践行化学核心素养》《生活中化学教学资源的开发利用》《让教学研究伴随教学过程》。成员隆婵娟等参与小组设计展示、评课议课。 ………………………… 高中数学杨志友工作室 高中数学杨志友工作室围绕“四种不同课例”进行教学观摩。其中工作室成员石龙飞、冯瑞、覃江涛、季鑫献课《复习课教学》《试卷讲评课教学》《新课教学》《概念课教学》；杨柳、李勇、张世凡、李年代分别带来微讲座《复习课教学策略》《试卷讲评策略》《新课教学策略》《概念课教学策略》；工作室主持人杨志友组织大家进行反思交流，让新教师们收获满满。 反思内化提炼升华 初中语文郑模亮工作室 初中语文郑模亮工作室成员王果、唐美、莫顺刚、王娟分别带来示范献课《观察记录现代文阅读教学》《观察记录写作教学》《观察记录文言文阅读教学》《观察记录群文阅读教学》；成员曾曾、罗林波、吴圆圆、兰小华带来微讲座《如何设计有效的现代文阅读教学活动》《怎样开展有效的写作教学活动》《如何开展有效的文言文阅读教学活动》《怎样设计有效的群文阅读教学活动》；主持人郑模亮围绕课堂观察记录从学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化4个不同维度进行评课议课。 ……………………………… 中学历史刘卫华工作室 中学历史刘卫华工作室围绕“新课复习课活动课”进行了主题式课例展示。其中工作室成员刘丹、李晨曦、颜泽波分别献课《两次鸦片战争》《官员的选拔与管理》《万州的桥》。主持人刘卫华及成员刘西库、向文斌、赵伟带来微讲座《在历史教学中培育家国情怀》《史料史证在高考试题中的体现》《深度学习下的单元复习策略》《“四自一体”教学模式探讨》。全体成员参与评课议课，并参观了万州二中诗意校园及“会通”历史课程创新基地。 ……………………………… 高中政治易彬彬工作室 高中政治易彬彬工作室围绕“活动式议题式”进行了课例展示。其中工作室成员石伟、陈薇、汪伟分别献课《伟大的改革开放》《社会历史的主体》和高二12班课程观摩。工作室主持人易彬彬老师带来微讲座《教师如何听课评课》《漫谈议题式教学》《新教材分析》《如何教会学生答归因论证类试题》，易老师高屋建瓴，为新教师进行了高度引领。 ……………………………… 中学物理黄全安工作室 中学物理黄全安工作室围绕主题“力学及密度等”进行课例示范。其中工作室成员张金凤、刘贵强、张伟、付张炼分别献课《熟悉而陌生的力》《密度的应用》《牛顿第一定律》《弹性碰撞非弹性碰撞》。初中物理研训员罗翔的微讲座《中学物理word图形处理技巧》，以及工作室田杰的微讲座《核心素养视域下概念课教学》《核心素养视域下物理规律课教学》让学员茅塞顿开，收益匪浅。工作室其他成员都参与评课议课讨论。 ……………………………… 高中英语向红工作室 高中英语向红工作室围绕“听说、读写、阅读”进行主题式课例研修。其中成员陈月霜、黄妍妍、李娟、张足足分别对听说课、阅读赏析课、阅读课、读写课进行了示范献课。工作室主持人向红老师及几位献课教师，分别对以上课例带来微讲座《教学策略探讨》，所有干货让学员收获颇丰。向红老师寄语学员：钻研教材，研读课标，加强理论；沉淀自我，打造风格，传递自信。 ……………………………… 中小学美术陈钢工作室 中小学美术陈钢工作室围绕“观摩造型“进行课例研修。其中工作室成员张丽、苏向颖、佘沂娜、丁艳分别献课《千姿百态的水》《卡通故事》《彩墨游戏》《有趣的图形》；陈丽娅、钟瑜、谢琴、鞠小刚带来微讲座《美术学科核心素养》《欣赏评述》《观摩造型》等；主持人陈钢老师对不同课例进行了评课议课并组织学员反思评价。 ……………………………… 中小学心理健康刘燕工作室 心理健康刘燕工作室围绕“学生心理、情绪、考试等”进行主题式课例研修。其中成员杨佳老师的《神奇的心理暗示》、刘云老师的《请离开，考试焦虑》、李贵花的《转角遇见你》、刘瑶瑶的《走进消极情绪》给学员示范借鉴。工作室成员殷娟、李鸿雁、李虹铃、向光琼分别带来微讲座《心理辅导活动课概述》《心理辅导课活动流程》《心理辅导课设计素材》《心理辅导课设计操作要点》。成员们从教学环节、教学思路、重难点、知识内容、教学思想、课堂氛围等多方面进行反思议课。 ……………………………… 中小学信息技术高建中工作室 中小学信息技术高建中工作室围绕“编程键盘操作及思维导图”开展了课例研修。其中工作室成员吴铖钰、袁珺娴、李艳雷、彭毅分别献课。主持人高建中及成员彭毅、冯天赋分别带来微讲座《学情分析与教学设计》《信息技术课堂日常教学管理》《做一个健康成长的“四有”好老师》。主持人高建中老师从每节课例教学效果出发，引出在信息技术课上要注重培养学生思维、在教学过程中要注重教学细节，作为新教师要多看、多听、多学习，教学处处皆学问。 专题分享引领方向 学前教育黄植宾园长工作室 学前教育黄植宾园长工作室围绕“健康”领域开展主题式课例研修。其中，工作室成员冯钟雨、谭杰、李财胜、杜紫萍分别献课团辅《悦纳自己幸福成长》、健康活动课《勇气》、体能运动课《跳房子》、情景运动课《烤香肠》。工作室杨玲、唐艳、张世芬、唐凤莲带来微讲座《幼儿园评课策略》《幼儿心理健康》《幼儿户外运动》《小空间大运动》。学员们通过名师引领、观摩学习，反思评价，大大地提高了自己。 ……………………………… 小学英语杨清军工作室 小学英语杨清军工作室成员王如梅、周小力、唐乾蓉、李雨思分别围绕《语音教学》《词汇教学》《对话教学》《综合语用教学》进行了主题式教学观摩；主持人杨清军、导师彭道芸及成员王如梅、杨文雅带来微讲座《对话文本的教学创新》《全国小学英语赛课新理念与新方法》《自然拼读与现行教材的整合》《如何提高词汇教学的有效性》；杨清军组织新教师集体观课评课并提出很多建设性意见，给新教师搭建了很好的学习平台。 ……………………………… 初中数学程素芳工作室 初中数学程素芳名师工作室围绕“四种不同课型”进行主题式课例研修。工作室成员刘沛梅的概念示范课《点和线》、魏光荣的试卷讲评示范课《期中考试》、李红的复习示范课《全等三角形》、秦娅老师的综合与实践示范课《身份证号码》、新教师谭蒙的概念汇报课《平行线》、新教师张丹老师的试卷讲评汇报课《第十四周定时作业》、新教师张美琳的复习汇报课《勾股定理》、新教师谭赛的综合实践课《探寻神奇的幻方》让大家耳目一新。工作室主持人程素芳及成员王术琼、向宇杰、何献菊分别对概念课、试卷讲评、复习课、综合实践课的教学策略带来微讲座交流分享，对学员进行了有高度和深度的引领。工作室成员万小兵等主持国培学员对比每个主题的工作室成员的示范课和新教师的汇报课进行评课、议课，学员根据观课量表，小组讨论然后小组代表发言，然后工作室成员代表结合主题课例展示，进行教学经验交流和反思评价。 ……………………………… 初中政治向诗清工作室 初中政治向诗清工作室围绕八九年级不同课型进行课例展示。其中王东东、程丹、江雅、谭黎玲分别献课《民族团结教育》《几代中国人的美好夙愿》《做负责任的人》《九年级二单元复习课》。工作室向诗清、王华平、谭黎玲带来微讲座《生本课堂教学中教师应具备的教学力》《初中思政课五自主学习法》《上好复习课，回归课堂教学之美》。工作室主持人向诗清认为，作为思政教师，在教学中应具备职业素质能力、教学设计能力、课堂调控能力、教学研究能力，在课堂上注重落实课程思政，立德树人。谭骏毅组织新教师参与课堂评价，反思提炼。 ……………………………… 中学地理牟方青工作室 中学地理牟方青工作室围绕“四种主题”进行课例研修，工作室成员熊光锦的《新课观摩》、易良平的《读图指导课》、谢晓琴的《复习课》、周琪的《试卷讲评课》给新教师提供了很好的示范。主持人牟方青、导师向先文及成员刘万军、程致力分别带来微讲座《中学地理读图能力培养策略》《做“三有”教师》《如何说课评课》《地理教学论文写作》。学员们潜心学习，受益匪浅。 ……………………………… 中学生物黎世清工作室 中学生物黎世清工作室围绕“生物学科不同类别”进行了课例研修。成员向敏、周欢、李炯、蒲亿分别献课《植物激素的发现史》《高三生物流动练习试卷讲评》《免疫调节》《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》。主持人黎世清、导师魏启万及成员张茂国、刘尔云分别带来微讲座《试卷讲评的应用研究》《指向教学的教材研究》《微课制作》《生物学科科技实践的选题策略》。全体成员和新教师一起参与小组讨论，学科探究。 ……………………………… 高中语文牟其明工作室 高中语文牟其明工作室围绕“不同课型观察记录”进行主题式课例研修。其中成员黄莺、罗鹏、叶飞、牟其明分别献课《观察记录写作教学》《观察记录大单元教学》《观察记录高三复习》《观察记录古诗文教学》。导师向文莉、成员冯静、刘斓升、主持人牟其明带来微讲座《大单元教学设计》《高三复习高效课堂》《新教材写作知识还原》《古诗文教学设计及范读》。工作室成员高度引领，学员深度学习，共促成长。 ……………………………… 中职综合黄国刚工作室 中职综合黄国刚工作室围绕“音乐旅游电气等”进行了主题式课例研修。工作室主持人黄国刚及成员苟应松、杜芊芊、魏霄分别献课旅游《咖啡花艺》、音乐《民歌哼唱技巧》、语文《虞美人》、电气《工业机器人》。主持人黄国刚的微讲座《如何构建“生态课堂”》《谈“四新技术”与“三教改革”》《谈中职教学中的课程思政》《谈中职教师教学能力比赛要求》，给新教师提供了很好的示范。所有学员参与评课议课，深度研磨。 培训回顾呈现精彩学员反馈反思成长 中小学英语班刘露老师说：通过“名师带教”活动，感受颇多，第一是要提升教师自身专业素养，第二是要保持一颗善学乐学好学的心态，每次如果能从名师身上学到一小点，然后进行内化运用到自己的课堂上，那就是进步。 学前教育班向结进老师说，此次“名师带教”收获有三：一是知道怎么听评课，更明晰了听课评课的关注点；二是关于活动设计的一些非常好的亮点，比如注重情境性和联动设计；三是室内运动的形式、材料、玩法……受教了！ 初中数学班蒲阳老师说，程校长对于概念课堂的讲座，短短40分钟让人受益匪浅，数学来源于生活运用于生活，我们在讲授新课的时候，对于概念课的引入，有多种方式，重要的是要学会从生活中找例子，让学生从生活中的形象抽象出数学概念，并且要注意细节的处理，让学生真正掌握知识，并会理解应用知识。 …………………………… 此轮名师带教培训，区教师进修学院按照新教师任教学科，对应安排到全区24个学科名师工作室开展教学实践研修，每个名师工作室依据学科特点，分学科精心打磨有代表性的优质示范课，共构建起区级新教师培训实践课程96节，科学、规范的学科观课量表24份，学科专题微讲座96个，极大地丰富了教师教育的优质资源，真正实现了分层、分类、分学科的培训课程设置和精准带教，培训的有效性和针对性得到实质性增强。 教育是一场温暖的修行。愿新教师且行且思，不负韶华，行而不辍，未来可期，凝心聚力，笃行致远。