“双减”减负不减乐作业走“新”更走心----数学特色作业（四年级152班数学思维导图)

周小卉

为了落实“双减”政策，推动“五项管理”，激励学生用心书写、优化作业设计，华竹小学四年级152班开展数学思维导图绘制活动。 一幅幅作品，融童真童趣、数学知识于一体，充分显示出了同学们的创造力。 一张张精致的思维导图，闪烁着孩子们的数学思想，让大家感受到生活中处处有数学，数学就在我们的身边。 减负不减责任，减负不减质量。学生们通过绘制思维导图，不仅巩固了数学知识，激发了学习兴趣，营造了良好的数学学习氛围，同时也提升了学生创造美，欣赏美的艺术能力。