延时有序,陪伴有爱——他拉哈蒙古族中心学校课后服务纪实

<p class="ql-block">  为更好地增强教育服务的能力,办有温度的育人教育,根据上级关于做好课后服务工作的相关文件要求,结合我校的实际,本学期我校积极开展以社团活动和作业辅导为主的课后延时服务。</p><p class="ql-block"> 学校组织全校教师学习“双减”的文件精神,组建了以崔培武校长为组长的领导小组,制定了《课后服务工作实施方案》,结合各年级特点,制定了课程辅导表,明确分工,落实责任。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">他拉哈蒙古族中心学校“课后服务”课程时间表</p> <p class="ql-block">  学校用心创造更好条件为学生、家长做好服务,采取“基础服务+个性定制”组合模式,为学生搭建全面发展的成长平台,切实减轻学生课业负担,强化学校育人主阵地的作用。</p> 教师给学生解疑答惑 <p class="ql-block">  学生在教室自主学习,认真完成作业,静音阅读,教师对学生的提问认真答疑。</p> 多姿多彩的社团活动 <p class="ql-block">  为提高质量的课后服务,结合学生的个性特点,我校为学生提供了特色课程,开设了韵律操、健美操、竖笛、合唱、泥塑、儿童画、剪纸、足球、英语、书法、民族舞、电脑编程等活动课程。</p> 泥塑 <p class="ql-block">  看看同学们的作品多棒!</p> 民族舞 <p class="ql-block">  穿上漂亮的民族服装,跳起欢快的舞蹈。</p> 儿童画 <p class="ql-block">  孩子眼中的世界是色彩斑斓的,他们的世界中,有我们看不到的美,今天就让我们一起走进小画家的世界吧!</p> 竖笛 <p class="ql-block">  在玩中学,在学中玩。相比传统乐器,竖笛更简单的入门演奏,更便捷的设计,开启了孩子们对音乐向往的大门。</p> 英语 <p class="ql-block">  英语老师精心准备,用各种各样的方法最大限度地调动起了孩子们学习的积极性,帮助孩子们更快记忆。</p> <p class="ql-block">  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,让孩子们的青春在特色课后服务中张扬,让孩子们的生命在活动中绽放华彩!</p><p class="ql-block"> 课后服务工作的积极开展,不但充实了孩子们的校园生活,还张扬了孩子们的个性特长。我们将不忘初心,继续推进课后服务,让他小成为每个孩子成长的乐园。</p> <p class="ql-block">编辑人:陈阳</p><p class="ql-block">审核人:崔培武 辛丽丽</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">日期:2021年12月13日</span></p>

课后

服务

孩子

学生

竖笛

我校

课程

学校

儿童画

民族舞