<p class="ql-block"> 12月初，接到本溪县教师进修学校科研部通知，要求各校对2020年、2021年省学会课题进行中期总结交流，张涛主任贾小蔷老师对中期报告撰写做了详细培训。我校接到通知后马上部署，各课题组行动起来，筹备会议，整理资料，梳理问题。</p> <p class="ql-block"> 2020年、2021年的省学会课题我校各有两个，为了节省时间，我校科研处决定，于12月10日四个课题组分别召开，进行讨论。会议由科研主任于洪岩主持。会议要求必须完成三项议程：首先是课题主持人宣读中期报告，然后是课题组成员对中期报告中的问题进行讨论，得出结论，最后是课题主持人宣读修改后的方案并提出下一阶段目标。</p> <p class="ql-block">《 依托“1+X”阳光教育评价机制提高德育效能的实践研究》课题组</p> <p class="ql-block">《依托“阳光2+2”策略培养小学生“四个自信”的实践研究》课题组</p> <p class="ql-block">《 <span style="font-size: 18px;">依托“语文主题学习”提升小学生语文素养的策略研究</span>》课题组</p> <p class="ql-block">《家校共育提升学生法治教育有效性的应用研究》课题组</p> <p class="ql-block"> 这次省学会科研课题中期总结会的胜利召开，不仅成功总结了这几项科研课题实施以来行之有效的操作方法，提炼出科学的科研理论成果与实践成果，更为今后的科研工作奠定了理论基础。既具有理论的深度，更具有实践的广度，又为双减工作开辟了新的道路。</p>