<p class="ql-block"> 临近期末，现在要做的是在仅剩的几周里对一学期所学的内容作一些复习，查漏补缺。因此在期末这一紧张的阶段，为期一个月的复习工作显得由为重要。我认为在复习过程中要从学生实际出发，下面就我所任教的五年级英语谈一谈具体的复习计划。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 目前我校学生英语学习方面存在的问题主要有：学生基础普遍较差，学习习惯差，两极分化现象极为严重，还有几个非常特别的学生。针对这种现状，在复习过程中我准备以听、说、读、写为主要的形式，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地整理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。具体如下：</p><p class="ql-block"> （一）用两节课将六个单元的课本过一次。课堂上读过去、翻译过去。</p><p class="ql-block"> （二）单词。按词性归类复习单词，按词汇表复习单词。</p><p class="ql-block"> （三）词组。我准备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习的同时一起复习词组让学生在复习的同时掌握词组构成的规律。</p><p class="ql-block"> （四）句子。根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。</p><p class="ql-block"> （五）阅读。把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 总而言之，期末复习我遵循的原则是：珍惜时间，查漏补缺，能多记一个词是一个词，能多写一个句子是一个句子。争取在期末考试中能取得一个圆满的成绩，加油吧！</p>