<p class="ql-block ql-indent-1">冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它有献给大自然的含蓄的美。带着这份不一样的美丽，12月6日南谯区22位中青年骨干教师来到了合肥市行知学校进行跟岗学习，欣赏着不一样的冬景，观摩着不一样的课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月6日下午， “跟岗研修”师生结对典礼在合肥市行知学校漕冲校区举行。会议结束后学员们跟着导师参观接下来一个月要一起学习的地方——合肥市行知学校恒通校区。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月7日上午，费冬梅导师和白美丽导师和学员们相互介绍，彼此认识，为接下来一个月更好的交流沟通做好了充分的准备，在两位导师的主持下，学员们也畅所欲言提出自己的需求以及学习的方向，在沟通交流中制定了学习目标和本周的学习方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，全体学员一起观摩了王佳佳老师的《有余数的除法》一课。王老师在课上充分让孩子们去表达自己的想法，让学生动手操作去探索平均分后剩下的数该如何表示，在王老师的引导下学生们深刻理解了余数以及有余数除法的含义，知道了有余数的除法中余数和除数之间的关系。听课活动之后，导师和学员进行了简单的评课，给出了自己的想法，在思维的碰撞中王老师对于这节课又有了新的思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月8日上午，正好赶上华东六省一市第二十二届小学数学课堂教学观摩研讨活动。于是导师们安排学员在北阶教师一起进行线上观摩，第一节课观摩的是来自江西省的李秋灵老师的《9＋几》。李老师用游戏的形式让“凑十法”的数学思想在学生脑海中根深蒂固。正因为有这种思想的渗透学生对于8+7能很快的想到可以把7分成2和5还可以把8分成5和3。这是一节成功的课，在这节课上我们能看到孩子能力的增长，能听到孩子思维拔节的声音。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二课是山东省吕领先老师的《质数和合数》。吕老师用三个游戏让学生亲历“质数和合数”产生的过程，在此基础上渗透对数学史的了解，更注重培养学生的数感，吕老师这节课处处是亮点，学生在这节课中不仅收获了知识，更产生了对数学学习的兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，学员们有幸参与该校区的一、二年级集体教研日活动：是由白美丽老师执教一节公开课《10以内连加连减》，整节课白老师注重对学生算法的掌握，注重引导学生的生生评价，习题设计的很有层次，也很贴近生活。课后由导师费冬梅带领听课教师集体评课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月8日下午全体小学数学跟岗学员到合肥市新安江路小学，参加瑶海区小数学科教研暨骨干联盟活动，观摩两位老师带来的《8、7加几》，课前老师们都做了充分的准备，在校内也研磨了很多次，两位老师都有自己的设计理念，课堂上都放手让学生去探索、去发现，深刻理解“凑十法”的计算方法，并能灵活运用在平时的计算中。课后评课、议课环节，老师们各抒己见，畅所欲言，表达自己的想法，各位专家们也给出了自己独到的见解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月9日，恒通校区的杨静老师给学员们展示了智慧课堂《射线、直线和角的认识》一节课，杨老师从实际生活情境出发，引出射线，课堂上视频播放、平板大屏小屏之间的切换等几方面给我们展示了多媒体课堂教学的优势。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路”。五天的学习收获很多，费老师和白老师给了学员很多展示的机会并让学员们参与学校教研和区级教研，未来的路很长，感恩遇见的每一个人，在接下来的学习中，相信大家会更加努力，期待下周学员们的精彩展示……</p>