师者，如是也----2021年教学评估所感

王雅敏

　　2021年度全县小学教学评估工作接近尾声，每一次聆听校长汇报，每一次在课堂听课，每一次查看备课作业，每一次和老师们近距离的接触，都有太多太多感慨，对教师这份职业，有了更深刻的认识。师者，何也？

师者，先行者。

　　这位正值风华的女子，是赵堌堆第一迁建小学的邵秀段老师。她每天上班早晚来回两趟，一天就是一百多里路，正常每个单程要开50多分钟的车，遇到堵车时间更长。这两头不见太阳的日子，往复了13年。比别人起的早，她是为了托起太阳吧？先行的这些时间和距离，丈量出的是对教师这份职业的热爱。

师者，能者。

　　这个操场上英姿飒爽的体育老师，和这位汇报学校工作时有些腼腆的校长，是同一人。老师是多次执教县市公开课的优秀老师，校长是发挥自己最大能力干工作的校长。他们学校场地有限没有操场，这事难不倒他们，学校外边大门口的空地稍加收拾就是操场。

　　就在这样的场地中训练的孩子，在市县运动会上夺得过好几个冠军。这个平均每个班只有20个人的韩垓镇郭仓小学，给人印象最深的就是满满的一墙奖状……这所学校，虽然地处偏僻，没有县城小学的硬件设施齐全，但是这里的孩子拥有着同样优秀的老师，老师们在有限的环境中提供了最优质的教育氛围，瑕瑜互见，长短共存。正是这群有能有智的人，才让这个学校有了满满的一墙奖状。

师者，奉献者。

　　这是一节学生们最喜欢的科学课，这是孩子们最喜欢的科学老师。看似复杂的科学知识被老师幽默风趣的语言分解的简简单单，孩子们学的如痴如醉。

　　怎么风趣幽默？举个小小的例子吧，易拉罐在脚上力的作用下，改变了原来的形状。老师故意不说踩这个字，而是假装很用力，使劲“扁”一下，孩子们在开心的笑声中认识了力，了解了改变物体形状的方法之一。

　　可是，这位58岁的科学老师，下课时放学后，又变成了一名学校门口的守卫者。他说，学校老师都忙，我的课相对来说轻松些，下课后哪里需要咱就去哪里。学生遇到好老师是人生的幸运；学校拥有好老师是学校的光荣。向这位默默奉献的开发区育英小学李桂训老师致敬。

师者，渡人者。

　　这位是寿张集镇育英小学的李梦奇校长。他来到这所学校不到两年的时间，在谈起学校工作时，他实实在在的做法让我们动容。

　　他迷茫过，无助过，否定过。但是，他从未放弃过。他多问多记多请教，俯下身子干工作，这所学校，渐渐的有了自己的特色。

他带领老师们创建了“一三三”评课模式。即听完课后只说一条优点三条缺点三条建议，评课再也没有客套话；他们开展了有针对性的教学活动，写好字，读好书，做好人，渡人渡己，蓬勃发展。

师者，传道授业解惑者。

徐广俊，研究生，他考编到馆驿王庄小学，这节课，他和孩子一起研究材料的漂浮能力。他的课，严谨而扎实。

北关小学年轻的崔美娟老师带领学生寻找空气，探究空气占据空间吗？用心自制的对比实验材料让学生一阵阵欢呼。她的课，活泼而有趣。

徐集蔡林小学的臧恒志老师，就地取材，用或细或粗的绳子，引导学生织成了一张密密的食物网。知识一一从生活中来。

这是水泊街道后集小学校长梁久国的读书笔记。教办每年号召所有老师同读一本书，受益的，不止他一人。厚厚一摞的笔记不只有摘抄，更多的是感悟。在学习的道路上，他从来没有停止过。我们去他学校听课的这天，他是从医院里“逃”出来的，刚做完手术，他需要在医院继续治疗。可他说，你们这么近距离的给老师指导，机会难得，老师们需要学习，我更是。

南关小学从兖州考来的张雪老师，上完课执着的把不明白的问题一定探个究竟。她说，家这么远我一周才回去一次，家里还有两个年幼的孩子。呆在学校如果虚度光阴，那图啥？如果做不出点成绩，感觉对不起孩子也对不起自己。她没有忘记自己的初心，把职业当成了事业。

为人师者，背后都有一行坚实的脚印，每一个脚印上都清晰的刻着师者的敬仰。他们舍下自己的孩子，来教育更多的孩子，满怀一颗父母心，珍惜和更多孩子们的彼此陪伴。我的视角，太短，和他们一样优秀的师者，太多太多，记不全也记不完。每一年，都被他们感动，所以，每一年，我都会为他们做一个美篇。这样的好老师，是我们梁山教育腾飞的硬核力量。

　　每天活动结束，几乎都是夜幕降临。可学校里的老师们，回去的比我们还晚。他们在三尺讲台上，为学生成长引路；他们在校园里，用平实有力的语言，诠释着师者的情怀。把简单的事情做好，那是不简单；把教育做幸福事业践行，那是不平凡。依然喜欢作家毕淑敏那句话: 从诞生的那一天起，我们的内心就需要有持续不断的温爱和希望灌注，应对冰凉并活得晴朗。当寒遇到暖和光，人在光下，四下皆明。这些可敬的老师，是这寒冷冬日温暖我们的一束暖光。致敬每一位在平凡岗位上的不平凡的师者！