千里之行 始于足下——陵水中学高二五班“呀诺达-热带雨林”研学之行

蒋涛

<p class="ql-block">  研学旅行即是“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式,通过“教学做合一”的理念、方法和模式,根据孩子的成长规律和特点,设计实施不同学段的研学课程,培养孩子科学思维方式和学习能力,培养学生良好思想品德和健全人格,实现素质教育的目标。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">呀诺达雨林谷</p><p class="ql-block">位于海南省三亚市保亭黎族苗族自治县的呀诺达雨林景区中。</p><p class="ql-block">中文名:呀诺达雨林谷</p><p class="ql-block">地理位置:北纬18度</p><p class="ql-block">气候条件:热带季风气候</p><p class="ql-block">景点级别:AAAAA级</p><p class="ql-block">环境:热带雨林郁郁葱葱,遮天蔽日,气候舒适,空气清新,是得天独厚巨大的“天然氧吧”和负氧离子发生器,这里年平均温度24度,踱步雨林中,能感受阵阵清新凉意。</p> <p class="ql-block">  伴随着秋天最后一片枫叶的落下,我们背起了行囊,在青春的赞歌中,踏上了在大自然中寻找着幸福与未来的——“呀诺达”之旅。</p> <p class="ql-block">  望着窗外飞驰而过的风景,我们内心不由自主的按下快门,将美色都收尽眼中。路过的飞鸟,炙热的阳光,舞动的树林,都在为我们的到来表示热烈的欢迎。</p> <p class="ql-block">  经过长达一个多小时的路程,就即将要到达时,导游为我们本次旅程进行了讲解。因此我们知晓了在“呀诺达”中打招呼的方式是“剪刀手”。</p> <p class="ql-block">  成功抵达目的地,登“热带雨林”前的准备工作就绪后,我们搭上了前往“热带雨林”的专属接送车。全程6公里,耗时约10分钟。这短暂的10分钟既漫长又短暂,而我们的欢乐却从未停止。</p> <p class="ql-block">  我们跟随导游轻快的步伐和听取详细的讲解,穿梭在这片辽阔的热带雨林中,听风吹拂树梢的温柔,感受自然给予我们无限的美好,让我们始终感恩生命可贵与赤诚。</p> <p class="ql-block">  观察生活在这片森林中的小动物,沉浸于它们可爱的外表下,也让我们产生更多保护自然,保护动物的伟大理想,生命的可贵就在于你我都能够真正享受到自己的存在。</p> <p class="ql-block">  同学们在导游的指导下,进行“钻木取火”的实践,好事终要多磨,汗水不会将青春的火苗浇灭,那会让火焰在烈日之下燃起少年昂扬不灭的斗志!</p> <p class="ql-block">  研学小组第四组的同学们率先成功“钻木取火”!👏👏👏</p> <p class="ql-block">  同学们在游玩的过程中,也不忘自己的研学功课。总结在此次“热带雨林”中学到的知识,认识到的动植物提升了自己的眼界。</p> <p class="ql-block">  饥肠辘辘的同学们终于在这一刻得到放松,望着种类繁多,美味可口的菜品,还是会有些“选择恐惧症”的。但当下的念头就是填饱自己空空的肚子。</p> <p class="ql-block">  我们再次踏上去往“天空之镜”的路途中,当我们到达时,我们背对广袤无垠的天空与大地,在这里留下来青春的痕迹。</p><p class="ql-block"> 这里很高,很高,但我们并不恐惧,脚踩坚硬无比玻璃板,我们看到的是广阔的天地。面向这天,面向这地,感受到的只有无比的震撼,还有那让人赏心悦目的风景。</p> <p class="ql-block">  随着此时此刻的风景,我们与此同时也完成了此次研学的任务,我们成功结业啦!</p> <p class="ql-block">  最后的时刻,我们将无数美好的记忆都汇入与鲜花与草叶中,用那承载着青春的锤子敲打着,迸出的汁液为纯白的布条梳妆,也为闪耀又珍贵的青春烙下印记。</p> <p class="ql-block">  美好的“呀诺达”之旅迎来了落幕,但青春的旅途还在继续,前方的路还很漫长,脚下的土地也在不断丰厚,但只要怀揣着希望之心,头顶着炙热光芒万丈的艳阳,朝着繁星闪耀的路口飞去,那么便是无比宝贵的财富。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">  来瞅瞅咱们岚妈的风采😘😘🥳</p> <p class="ql-block">图文:蒋涛 万聪毅</p><p class="ql-block">摄影:高二(5)班</p><p class="ql-block">审核:程岚岚</p><p class="ql-block">注:部分图文来源于网络</p>

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