<h3>为了进一步更新学校教育管理干部、校领导的教育观念掌握管理的艺术与方法,提升后备干部专业化水平。2021年12月5日,西林县教育系统校级后备干部培训在百色正式开班,本次培训为期6天, 共有60余人参加。 此次培训由广西益众文化有限传媒公司全程负责,进行开班仪式、领导讲话,工作布置,了解培训安排,明确学习任务。<br>一个好校长可以带出一个好学校;一个好校长走了还一所好学校;一个好校长就是一所好学校。”校长办学思想要注重文化意识。校长文化意识就是校长育人意识。而一所学校要得到长远发展要靠一个强大的领导团队和优秀的后备干部。所以我们聚集在红色精神的故乡—百色,一起学习如何辅助校长和领导学校教师创建出一所优秀的品牌文化学校。</h3> <h3>一个学校的成功离不开团队,一个优秀的团队离不开优秀的领导。我们培训的第一堂课由南宁市天桃实验学校副校长沈惠娟老师给我们讲的团队建设与研修活动建设。通过沈校长的课我们懂得学校管理团队的办法和交流沟通方式。沈校长还结合实例给我们讲授了如何设计和开发课题研修,正确引导教师自我研修。让我们在今后的工作和学习中指明了方向。</h3> <h3>下午是由广西学校管理专业知名专家陈向阳教授给我们讲《凝练特色文化,打造品牌学校》课题。学校品牌是一所学校在长期办学和管理建设过程中逐步沉淀、提升而形成的一种文化,是外在的社会口碑声誉和内在的教育理念的总体现,是学校办学水平和学校特色的外显现。一所学校想要办好,成为知名的百年名校,就必须进行品牌建设。铸造品牌对一所学校来讲,是一个异常痛苦而又漫长的过程。陈教授给我们讲授了应当在校园文化建设中、在品牌建设上下足功夫,充分重视对于校园文化品牌的建设,合理规划并执行,通过科学的品牌建设解决出现的各种难题,激发师生对校园文化的兴趣,进而有效提升校园文化的整体品位。</h3> <h3>第二天,上午我们有幸请到了国家高级心理培训师给我们讲课。谭教授以《提升五项管理的策略》为题, 从生命教育的要义、教育观念的转变、教育目标的明确、教育活动的正确设计四个方面结合自己亲身经历风趣幽默为我们我们带来满满干货,使我们记忆犹新。通过学习,使我们更清楚的了解如何更好的进行五项管理,如何更好的提升五项管理质量。<br></h3> <h3>下午全体培训学员到了研修基地百色第一小学参观学习。我们在梁副校长的带领下,聆听学校的红领巾校园讲解员的讲解,从人文历史和红色精神两条主线介绍学校的基本情况与办学特色,孩子们落落大方,不怯场,给老师们留下了深刻的印象梁副校长带我们来到学校的教学楼、党建室、各功能室等,随处都可感受到整洁,雅致、又不失个性,学校的每一条走廊、每一面墙壁,甚至是地下踩着的地板砖都无不体现红色特色教学的文化氛围。最后我们聆听了何耀平校长的专题讲座《创党建品牌 促进学校发展》。让我们感到校园文化及品牌建设为学校带来的变化。</h3> <h3>第三天培训,为了更好促进学校个人和团队共同向前发展,我们有幸聆听到柳州市交通学校赵从奎校长关于“赢在执行力”的专题讲座。讲座深入人心实用,特别对在学校做人做事的方法技巧上得到了提升。黄秀德主任的“以学生为中心的教学设计与实施”让我们明白以学生为中心的教学设计思路,如何从学生学习过程和学习结果进行观察与评估。</h3> <h3>下午,我们邀请到了马山县教师培训中心主任黄秀德给我们讲了针对“双减”背景下,如何上好一堂好课,黄主任从经典的教学实例,深入浅出的分析,把枯燥的理论知识讲得十分精彩生动,让学员们对一节好课的标准有了更清晰的理解。</h3> <h3>第四天我们共同聆听来自何耀平校长的《让时代的教育回归真实。“双减”政策下学校教育的思考和实践》专题讲座。<br>本次讲座,何校长从以下五个维度出发进行具体阐述:<br><br>一、“双减”政策的出台。<br><br>二、实施“双减”的意义。<br><br>三、“双减”推进的策略:明确育人方向,增强质量意识,正确看待分数,走向深度学习,贯彻五育并举,落实质量监测。<br><br>四、“双减”的外地经验。<br><br>五、百色市第一小学的探索实践。</h3> <h3>下午,我们学员在周素蓉副校长的带领下走进了百色市第六中学参观学习,零距离感受名校的风采与内涵。<br> 别具特色的民族长廊,我们一行人参观了校园的文化建设、教学楼、文化长廊、图书馆、学生宿舍、食堂等,聆听了六中的办学历史,教育发展历程。<br> 最后周副校长还给我们交流了百色六中的德育管理从六中的德育目标,德育工作的管理模式,管理制度详细到值日管理、团队管理、安全管理及班主任的培养等。</h3> <h3>9号上午到百色市右江区逸夫小学进行基地研修,10号上午到百色中学进行基地研修,这两天我们参观学校的校园文化建设,分享了新课程背景下的教育教学改革主题报告,教师代表分享新课改教学经验。我们感受到逸夫小学校园文化,从校园文化中弘扬积极向上的正能量;学习如何将德育工作与校园文化相结合,形成特色德育校本课程;并与学校主管德育工作负人主题报座谈、经验交流。</h3> <h3>9号下午听了马佳宏教授的关于“中层干部角色定位与素质提升”专题讲座,让我们明确了角色定位,提高政治站位和核心素养,能够发挥干部引领作用。</h3> <h3>10号下午韦东主任给我们开讲了关于“开展心理疏导、巩固控辍成果”的专题讲座,具体提到作为教师,我们要加强师德师风建设,建立民主和谐的师生关系,帮助学生认知自我,规划人生,对有辍学倾向的学生及时开展心理疏导,消除辍学念头。<br>最后,在项目组的组织下,进行了学习实践成果展示、交流学习,总结提升。</h3> <h3>学习就是一场美丽邂逅,这一场场思维的碰撞、心灵的启迪,在每个学员心里荡起了一串串涟漪,开启了我们西林教育人的教育梦之路。学习我们是认真的,因为我们想遇见更好的自己。积极提问、时刻思考、认真记录的我们是不是很有魅力。</h3> <h3>此次培训是西林县教育体育系统后备干部的一次高标准的培训和筛选,将极大地增加教育系统后备干部的储量,提升后备干部的素质,进一步充实学校管理人员的力量。</h3> <h3>未来已来,唯变不变;不忘初心、教育可待。我们教育人只有保持强劲的学习力,不断学习提升,坚守教育信仰才能让自己找到心中的教育梦想,过一种完整幸福的教育人生。</h3> <h3>美篇编辑:第六小组</h3>