“语”你一起,研无止境——五中实验中学八年级语文听课月活动

襄阳五中附属初级中学

<p class="ql-block">  银杏飘黄正当时,初冬校园情意浓。</p><p class="ql-block"> 为了进一步加强教育教学研究和经验交流,不断提升自身专业能力,打造高效课堂,五中实验中学八年级语文组于11月有序组织开展了近一个月的语文听评课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  八年级语文组在备课组长肖瑞老师带领下,开展了精彩纷呈的听课授课活动,既有同课异构的新授课,也有干货满满的练习课。各位老师精心准备,激情飞扬的课堂表现,循循善诱的教学方式,以及扎实的课堂教学呈现出了一堂堂各具特色的公开课。老师们或声情并茂导入新课,引导学生进入文本的学习;或有效利用信息化手段,以视频音乐点燃学生的学习激情。</p> <p class="ql-block">  同课异构巧设计,教师切磋显匠心。</p><p class="ql-block"> 杨琴老师和刘书进老师的《美丽的颜色》,张雪晴校长和张晶璇老师的《生于忧患,死于安乐》,以及周青山老师和任天娇老师的试卷评讲课。各位老师从教学设计、教学方法、教学实施等多方面对授课内容进行了处理,呈现出了风格各异、精彩迭出的课堂,真正做到了“同中求异,异中求同”。</p><p class="ql-block"> 六位教师精彩的同课异构教研形式,更好的诠释了教无定法的理念,这也敦促着老师们在语文教学教研的道路上永无止境的钻研探索,携手共进。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 张艳茹老师的材料探究课,有理论,有实践,有研讨,有表达,在张老师的指导下,学生们对于材料探究题型更有方法有体会;肖瑞老师的文言文拓展阅读课充分尊重了学生的主体地位:老师引导到位,能放开让学生自己研究古文。竹君的说明文专题训练课,理论指导明确具体,综合归纳讨论的热火朝天,同学们积极展示,准备充分,足见平日学习之严谨、务实;盛楠老师的诗歌赏析课,以视频导入,具有趣味性,启发性,激发学生兴趣,调动学生积极性,学生参与度高,回答踊跃。</p> <p class="ql-block">  乘众人之志,则无不任也;</p><p class="ql-block"> 用众人之力,则无不胜也。</p><p class="ql-block"> 课后,在备课组长肖瑞老师的带领下,八年级语文老师们在办公室进行了现场研讨,老师们畅所欲言,积极进行交流反馈,既有对授课教师闪光点的肯定,也指出了课堂教学中存在的问题。思维与思维的碰撞,观点与观点的交锋,让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  此次教研活动的开展,为教师们搭建了互相交流的平台,促进了教师之间授课经验的交流沟通,营造了浓厚的学习氛围。漫漫育人路,五中实验中学八年级语文教师们将继续为语文教育事业奋斗不止、钻研不停。</p>

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