不负韶华 且学且思——国培研修心得体会

郭晶晶

<p class="ql-block"> 礼物</p><p class="ql-block"> 吾身有涯而学海无涯,有幸,踏上了这段学习之旅,在行走中增加自己的学识与见闻。于我而言,就是这个冬天最美好的礼物。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 相遇即是美好</p><p class="ql-block">“国培计划2021——陕西省农村幼儿园教师县级教学能手访名校浸润式培训”在2021年12月6日下午如期开班,50名学员教师带着对名园的憧憬共同相聚在享有盛誉的西北工业大学幼儿园。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 生活需要仪式感</p><p class="ql-block"> “ 开班仪式”将本次研学之旅拉开了帷幕,还记得王园长在开班致辞中对全体学员的希冀:珍惜机会,潜心研修,相互交流,做专业、优秀、幸福的幼儿教师!</p><p class="ql-block">“破冰之旅”趣味的破冰游戏打破了区域间的陌生界限,拉近了学员们之间的距离。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">庄重握拳宣誓,用行动和热血书写四个字“幼儿教师”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “师徒结对子”为本次浸入式跟岗打下了坚定的基础,导师们的热情让我倍感亲切。</p> <p class="ql-block"> 学习之旅</p><p class="ql-block"> 12月7日上午,在王园长的讲座中,我真真切切的感受到了孩子们在西工大幼儿园这个大环境中学习是轻松愉悦的。“真、活、趣”幼儿亲自然的教育理念真正的向我们诠释了教育就是顺应天性的过程,让我为今后实施教育活动开启了新的一扇门,让教育回归本真,善用大自然、大社会当中的活教材。</p><p class="ql-block"> 12月7日下午,参观了西安市第二保育院,园所内随处可见的园本特色正是教师们专业理念的体现,处处彰显着传承文化的内涵。</p><p class="ql-block"> 12月8日,上午程秀兰老师带着我们学习科学的“幼小衔接”,她科学的解读了为什么要做好幼小衔接以及幼儿期应该进行的入学准备有哪些,虽然幼小衔接是老话常谈,但我们真正应该思考如何践行。</p><p class="ql-block"> 在老师们精心的安排下,本次学习的内容丰富多彩,但最让我难以忘却的便是12月9日,西安文理学院舒荣老师的讲座《讲政治 传真理 植信仰——新时代师德修养》整节课舒老师从党政、历史神话、人文、信仰、师德、教育等方面进行了深入剖析,她以秦岭为基,激发大家对家国情怀和职业操守的思考,却也始终由传播真理、厚植信仰的主线串联,从没有提出一句有关师德条条框框的字词,她将一节思政课讲得生动有趣,富有情怀,耐人寻味。</p><p class="ql-block"> 师德是教师在工作中,在生活中一点一滴根植于内心的个人修养。</p> <p class="ql-block">  12月10日,上午进班浸入式见习,孩子们自主性很强,自我服务能力很强,这源于班级教师日常工作中的“敢放手”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">亲自然课程不仅仅是孩子们喜欢的,老师也乐此不彼的加入。</p> <p class="ql-block">  陕西师范大学教育学院的李少梅老师为我们培训了“自制玩教具评价标准解析”,通过自制玩教具的发展历史,实践困境,评价标准,案例呈现等内容详细清楚的讲解了玩教具的制作要求和方法,讲座特别实用,老师们听后恍然大悟,相信这次的培训一定为后期教师们如何制作玩教具点亮了指明灯。</p> <p class="ql-block">周末大家学习的热情依然高涨,培训老师们用他们的专业,向大家分别分享了班级工作经验,幼儿舞蹈的基本手位、舞步。</p> <p class="ql-block">篮球的玩法有很多</p> <p class="ql-block">网络课程学习培训</p> <p class="ql-block">彩排12月13日的结业表演</p> <p class="ql-block"> 不是终点 以梦为马</p><p class="ql-block"> 很荣幸,能代表全体学员进行优质课例展示,展示不是目的,互相学习听取建议是初心。</p> <p class="ql-block">感恩遇见</p> <p class="ql-block">收获友情</p> <p class="ql-block"> 学有所悟</p><p class="ql-block"> 作为幼儿教师,面对的是一群天真活泼的孩子,我们应该将真善美传递给孩子,教师是孩子的一面镜子,你想让你的孩子们成为什么样子,你就应该以身作则,成为孩子们的表率。</p><p class="ql-block"> 作为一个人,应该提高自身政治站位,胸怀大局,了解鲜活的历史人物事件,在先辈英烈的事迹中产生温情与敬意,传承中华民族博大精深的文化,做一个有温度的人。</p><p class="ql-block"> 教书是手段,育人才是目的。国家兴亡匹夫有责,社会兴衰在于教育,教育兴衰在于教师。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 悟有所行</p><p class="ql-block"> 返岗后我将继续完成第三阶段的返岗实践与网络研修任务,并做到一人学习,全园获益,共同提高。首先将个人在浸润式的学习、见闻、感悟和收获进行全面的梳理,向全体教职工做专题汇报;其次对照观摩中优质的教科研成果、先进的办园理念,以及对当下学前教育改革与发展中“幼小衔接” “园本化” “特色化” “课程化” 的教育理念,开展专题研讨,正视自己的不足,规划下一步的发展。</p>

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