美的音乐，美的课堂 <p class="ql-block"> 音乐是发自人类灵魂的声音，是人类用于触摸世界最经典的语言，一首天籁的音乐，来自心灵，它的旋律可以唤醒生命，它像华丽的唐诗，婉约的宋词，可以直达心灵的深处。</p> <p class="ql-block"> “中国在腾飞，民族在进步”我国人民在中国共产党的领导下，取得了一个又一个辉煌胜利，有多少仁人志士在探索中离去，今天的我们是祖国的花朵和未来，祖国明天的辉煌需要我们去努力创造，所以，我们要做好共产主义事业的接班人！</p> <p class="ql-block"> 下面请欣赏三年级学生带来的《我们是共产主义接班人》。</p> <p class="ql-block"> 通过学习《我们是共产主义接班人》告诉孩子们虽然我们生活在这幸福的年代里，但却不能忘记这幸福生活的来之不易。</p> <p class="ql-block"> 从我们入学开始，老师就一直陪伴我们左右，我们的点滴进步，我们的成功与失败，老师都看在眼里，记在心底，您的付出我们时刻铭记，老师你们辛苦了。</p> <p class="ql-block"> 下面请欣赏四年级带来的《每当老师走过窗前》。</p> <p class="ql-block"> 通过学习《每当老师走过窗前》让孩子们懂得了对老师的崇敬，热爱之情，明白了老师的辛苦付出。</p> <p class="ql-block"> 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，离别是每个人都要有的经历，当这种经历用音乐来表达会是一种怎么样的心情呢？</p> <p class="ql-block"> 下面请欣赏五年级学生带来的《送别》。</p> <p class="ql-block"> 通过学习《送别》让孩子们学到要珍惜现在的友情，珍惜身边的一切。</p> <p class="ql-block"> 当微风拂过脸颊，手心里泛黄的日记，也被一页页翻起，那些寂寞的文字，曾经让你泪流满面或开怀大笑的文字是否还依稀留存心间，让我们拭去分离的眼泪，背上行囊安于回忆于心底，寻找新的起点。</p> <p class="ql-block"> 下面请欣赏六年级学生带来的《同桌的你》。</p> <p class="ql-block"> 通过学习《同桌的你》让学生明白毕业的日子很快就到来了，同学们即将都要各奔东西，可能以后都不会在见面了，学会珍惜那个陪你一起疯一起闹的同桌吧！</p> <p class="ql-block"> 谱写乐曲是人类的心，而音乐展示是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力？聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。</p> <p class="ql-block"> 动人的音乐从音响缓缓流出，洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色，绽放美丽光华，真是此乐只应天上有。</p> <p class="ql-block"> 为了培养孩子们的乐感，我们会让孩子们，根据每首音乐的快慢来拍打节奏。</p> <p class="ql-block"> 节奏训练有利于培养孩子们良好的音乐感知能力，有利于培养孩子们良好的乐感，更能培养孩子们音乐感受力和表现力。</p> <p class="ql-block"> 为了让学生能在音乐中找到自信，课堂上我们选择提问模式充分让学生展示自我，让学生对自己更加坚定的自信。</p> <p class="ql-block"> 微风徐来，水波荡漾，让我们荡起生活的双桨，我们畅游生活的海洋，我们是幸福的一代，我们是幸运的一代，我们伴着生活的优美旋律，我们过着难忘的小学生活，我们带着完美的憧憬，我们将驶向更辉煌的未来。</p> <p class="ql-block"> 我们虽然还小，但我们憧憬着未来，我们的未来一定会无限美好，亲爱的小伙伴，让我们在这样一个团结和谐积极向上的集体中挥手，共同走向属于我们的美好未来。</p> <p class="ql-block"> 你的笑脸，就像我的春天，鲜艳了门前，一整片花园，你的笑脸，就像阳光一片，穿越了一整个冬天，来到我身边。</p> <p class="ql-block"> 通过学习手势舞，让学生在节奏和律动中感受音乐，创造音乐，培养了学生的乐感，激发学生学习音乐的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 音乐的世界是一个真实的世界，充满着悲欢离合，欢声笑语，音乐如同绚烂的阳光一样，散步在世界的角角落落，音乐用自己特有的方式来表达丰富的情感，传递心灵的语言，向世界显示着音符的力量，让孩子们在欢快的音乐中成长吧。</p>