<p class="ql-block">时间都去哪儿了？</p><p class="ql-block">时间就在孩子的手指间，</p><p class="ql-block">在他们制作钟表的过程中；</p><p class="ql-block">时间在孩子们掌握钟表、认识钟表、使用钟表的过程中；</p><p class="ql-block">时间在老师对学生的教育中；</p><p class="ql-block">时间在同学们的日常学习中；</p><p class="ql-block">在我们每一天，每一次，每一个教学相长的时时刻刻里。</p> <p class="ql-block">为进一步贯彻家校携手落实“双减”政策，切实推进学科教学实践研究，能够让学生尽快熟悉钟表，了解钟表的构造，同时锻炼学生动手操作能力，凸显学生主体地位，做知识的主人，赣州市章江路小学一年级数学学科举行"巧手制作 '慧'玩钟表"实践活动。</p> <p class="ql-block">一年级的孩子们利用周末时间，设计、制作了各种精致的、充满想象力的钟表：有的用废旧的硬纸板做钟面，又发挥自己的想象、绘上漂亮的图案；有的用彩泥做成十二生肖镶嵌在钟面上；有的利用光盘巧妙地制作成钟面；有的做成了可爱的宠物等等。<span style="font-size:18px;">每个班的小朋友积极性都很高，交出了付出努力的作品。</span>瞧瞧孩子们的作品，真让人眼前一亮呢！</p> <p class="ql-block">一双双巧手，一支支妙笔绘制了一个个精美的作品，五颜六色、各式各样的钟表装点出一条“时间长廊”。孩子们在“玩”的过程中自由地探索钟表的奥秘，在探索的过程中收获了学习数学的快乐！</p> <p class="ql-block">这次数学活动，让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走进学生，让每一个学生真正走进数学，体验到了“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”。</p> <p class="ql-block">有人说，数学是打开科学大门的钥匙；有人说，数学是一种别具匠心的艺术；有人说，数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠；我们说，数学最美，数学最好玩。以数学为友，与生活同行。期待创意与数学的再次相遇。</p>