<p class="ql-block">“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多，又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐”。伴随着轻快的歌声，我们来了解一下幼儿园区域吧。</p> 益智区 <p class="ql-block">益智区是幼儿园的常规区域，可供幼儿动手操作，是一个着力于让幼儿在动手动脑中获得知识、开发智力的活动区角。在活动中，为幼儿提供宽松自由的环境更有利于促进幼儿观察力、探索力以及动手能力的发展，下面就跟随我的镜头走进“益智乐园”吧……</p> 角色扮演区 <p class="ql-block">角色扮演区是幼儿开展角色游戏的主要场所。角色游戏是幼儿创造性地反映个人生活印象的一种活动，其主题和情节源于幼儿的生活经验。幼儿对生活常规的认识、对人际关系的理解、对情感的宣泄和补偿以及叙事能力的发展，都将在角色扮演区得到实现。</p> 音乐区 <p class="ql-block">萌发幼儿初浅的音乐兴趣，表现在能够让幼儿乐意随着音乐而动，而不是培养音乐家。通过幼儿良好的音乐形成，我们知道音乐教育不仅是单纯的唱唱跳跳。而是通过无数个音乐经验，去培养幼儿的学习兴趣，以及良好的行为习惯。</p> 美工区 <p class="ql-block">美工区是幼儿园活动室内专门为幼儿提供的自由欣赏和个性创作的美工活动区域,是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，它为幼儿的游戏与创作提供适当的环境和条件，营造宽松、愉快的艺术氛围。在这个区域内，幼儿可以选用不同的工具和材料，通过绘画、手工等活动形式，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，任意享受创作活动的快乐,获得精神上的满足。</p> 表演区 <p class="ql-block">表演游戏是深受孩子们喜爱的一种游戏活动。在表演游戏中，孩子们可以充分发挥自己的想象，并努力去营造快乐的氛围,与同伴交往并获得快乐体验。</p> 阅读区 <p class="ql-block">早期阅读不仅对幼儿的认知，包括语言能力、逻辑思维能力、想象力、注意力等有积极地促进作用，而且对幼儿的非智力因素也有直接的影响。开展早期阅读能够塑造幼儿健康的人格。</p> 种植区 <p class="ql-block">创设种植区，为孩子们提供了亲近大自然的条件。在这里，孩子们分工合作，感受人与人、人与自然的和谐共处，逐渐培养起热爱大自然、热爱生活的情感，养成尊重生命、保护环境的习惯。</p> 玩沙区 <p class="ql-block">作为结构游戏的一种，玩沙游戏以儿童基本的建构动作作为基本活动，但又与角色游戏的关系密切，玩沙游戏的过程中常常伴有角色游戏的发生。角色游戏为孩子们进行结构游戏不断充实新的内容、新的元素，玩沙游戏反过来又为孩子们进行各种角色游戏提供了物质保障和条件。因此，可以说玩沙是多种游戏的整合。玩沙游戏中孩子们的创造性思维得到了启发。</p> 构建区 <p class="ql-block">建构游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐。发展幼儿想象力、动手能力、创造力。可以了解各种建构材料的性质，学习空间关系的知识，理解整体与部分的概念，增强对数量和图形的认识，这些促进了幼儿感知觉、思维的发展。</p> 小宝班 <p class="ql-block">不仅仅只有我们的区域，小宝班的小朋友们也是喜欢快乐的玩中学，学中玩哦。</p> <p class="ql-block">和我一起爱上幼儿园吧🥰</p>