<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 这是期末考试吗？没有试卷，没有笔；老师不动，学生动；这更像是一场实践体验游戏活动。12月13日、14日，船营区松江实验小学的一、二年级学生就体验了一次特别的“期末考试”——“适学乐评”活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展健康成长，在高崇慧校长全面指导下，学校科学制定“适学乐评”学生综合素质评价方案，评价基于儿童立场，打破学科间的界限，推进了学科间的融合，既有对学生知识学习的检测，又有各方面实践能力的考核，全新的模式，带给学生独特的体验。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 此次适学乐评活动以闯关游戏模式进行，一、二年级分别设立相约美文（朗读）、探寻汉字（识字）、遣词说句（表达）、厚积薄发（积累）、精准度量（测量）、巧手拼图（图形）、神机妙算（计算）、慧眼识钟（认识时间）、巧手拨珠（数的认识）、灵机一动（解决问题）、群英荟萃（英语）、头头是道（道法）、童声飞扬（音乐）、争分夺秒（体育）、翰墨书香（书法）等14个关卡。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子们掩饰不住脸上的兴奋，跃跃欲试，他们拿上精美的“闯关卡”，兴致勃勃地向一个个“关卡”发起挑战！每一次“闯关”成功可获得不同数量的大拇指“赞”，集赞获得“适学乐评小博士”“适学乐评小硕士”“适学乐评小学士”奖状。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> “游”“考”一体，“玩”“评”相融，和蔼可亲的考官，新颖特别的形式，激动人心的集赞，孩子们的脸上洋溢着成长的幸福。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 高崇慧校长全程指导适学乐评活动，学校学术顾问、吉林市教科所科研室主任刘晓民也来到活动现场，在给予充分肯定的同时，也建议将适学乐评活动成果进一步深化，让学校《适性课程评价的开发与运用》课题研究更有广度和深度。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 改革创新风帆劲，奋发有为正当时。适性教育强调“适合的就是最好的”，“适学乐评”综合素质评价让孩子们深刻感受到，原来期末评价也能这样的开心。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我们相信，用心、用情、用爱成就适性教育，松江学子一定能在“双减”政策下，阳光、健康、快乐地适性成长。</b></p>