教学展风采青春竞芳华——高桥幼儿园教师优课展评活动

杜鹃花开

为贯彻《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，进一步推进幼儿园课程改革，促进教师业务水平与教学能力的提高，提升教师的课堂设计和组织能力。12月7日—10日高桥幼儿园举行了教师优课展评活动。 教学展示 教师们在课前都做了精心的准备，根据各年龄段孩子的特点创设课程，教学中老师们将理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化的特点。 陆勤老师：大班数学《数字捉迷藏》 数字宝宝躲猫猫了，它藏在了小兔、大马、白鹅的身上，孩子们火眼金睛的把它找出来。猜数字游戏不仅提高孩子对数字方位的表述能力，大大激发对数字的兴趣。 李天娇老师：中班音乐《小老鼠和泡泡糖》 教师鼓励幼儿根据节奏做小老鼠跑、左右张望及拽泡泡糖的动作创编。欢快、诙谐的音乐，大胆夸张的动作，加深了幼儿对音乐的理解，发展了幼儿的音乐表现力。 李丽老师：中班语言《是谁嗯嗯在我的头上》 教师用生动形象化的语言讲述绘本故事，孩子们了解了不同动物有着不同颜色和形状的便便。在感受故事的诙谐与幽默的同时，孩子们知道了动物和人不一样的嗯嗯习性，最后回归生活，探讨自己应该养成怎样的嗯嗯习惯。 殷善老师：大班美术《线条的旅行》 老师用彩带游戏引出线条，让幼儿初步感知线条的变化，激发幼儿的想象力。鼓励幼儿用连续不断、流畅的线条创作带有一定情境的图画，体验线条旅行的乐趣，并大胆讲述创作的思路。 蔡婷婷老师：小班数学《一颗纽扣》 通过小老鼠捡到一粒纽扣引发故事情节，引导幼儿尝试按纽扣的不同特征进行配对。孩子们在操作过程中乐于思考，感受帮助小动物找到纽扣的快乐。 蔡佳洪老师：大班数学《超级歌会》 蔡老师借用“女王歌会”设置情境，PPT画面热闹有氛围，激发了幼儿参与活动的兴趣。通过准备点心、统计礼物、掷骰子等环节引导幼儿用分类的方法，进行正确的点数物体并记录，从中体验活动的乐趣。 张婷婷老师：中班美术《疯狂的头发》 教师借助电吹风吹起的头发和欣赏图片，让幼儿直观感受、体验疯狂的头发带来的视觉效果。引导幼儿探索用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型。 黄希希老师：大班音乐《朱迪警官破案记》 教师设置朱迪破案情境，引导幼儿看图谱记录音乐变化过程，对比摩托车、汽车动作变化，用生活情景动作结合表现，感受欢快活泼的音乐氛围。 万姝姝老师：中班数学《营救小羊》 老师运用小羊被抓的情境导出营救小羊的主题。通过不同的路径引导幼儿按形状、颜色有规律地排序。集体操作环节让幼儿尝试合作按规律排序，体会帮助别人的快乐。 朱佳燕老师：小班美术《哇，彩虹》 彩虹王国里住着七个可爱的小仙子，他们有着不同的颜色，这七个小仙子的颜色合在一起就是一座美丽的彩虹桥。孩子们认识了彩虹的不同颜色，萌发了创作彩虹的兴趣。 包凤楠老师：小班健康《小小叮咛》 老师用绘声绘色的语言讲述鲁鲁的故事，表情丰富，激发了孩子们学习的兴趣。红绿灯的游戏帮助孩子了解交通规则，体验生活。 金诗屹老师：小班语言《小动物过冬天》 动物是人类的好朋友，为了帮助孩子了解动物过冬的方式，老师呈现了不同习性的动物过冬的图片，感受动物的生活习性与季节的关系，激发幼儿探索动物生活方式的乐趣。 罗小亚老师：中班语言《小蚂蚁坐汽车》 《蚂蚁搬豆》歌曲导入，引出乐于助人的小蚂蚁。通过故事讲述帮助幼儿理解小蚂蚁为熊婆婆让座的有趣情节。角色扮演环节，孩子们在游戏中懂得了要尊老敬老，养成热情待人的美德。 教学研讨 本次评选小组由管理组、各年级组长及有多年教学经验的教师组成。每节课，老师们都认真听课，及时记录，相互学习，取长补短；课后大家围坐在一起相互切磋，积极探讨，营造了畅所欲言，深入反思的教研活动氛围。 颁奖 本次优课展评活动在李园长以及各位老师的支持下圆满落幕，最后，我们根据评分标准评选出了一、二、三等奖，祝贺这些老师们！ 活动总结 以赛促学，以赛促优。此次评比活动不仅为教师提供了展现自我、发现不足的平台，也让老师们在实践中得到了磨练、提升，促进各领域教育教学水平上了ー个新台阶。 展望未来 我们高幼教师凭借比赛东风，不断提升自我，互相汲取、共同成长，不负韶华，绽放青春的光彩，为孩子们提供更优质的成长支持。