<p class="ql-block">教育的艺术不在于传授，而在于鼓舞和唤醒。为进一步深化课堂教学改革，提高教学质量，促进教师专业成长，2021年12月6日，五原五中“五环教学”化学竞赛活动相继开展。张艳玲校长，贾建军主任，赵爱萍组长全程参与并指导。</p> <p class="ql-block">第一节课是由经验丰富，讲课细腻的巧枝老师展示的。本节课讲的是碳单质的化学性质，流程按照五环教学法进行，以学生自学，教师引导，小组合作，顺利完成本节课。</p> <p class="ql-block">青年教师秦莉梅展示，本节课备课充分，体现化学与生活实际联系，每个知识点渗透化学是把双刃剑，体现学科素养。</p> <p class="ql-block">学生观看实验视频</p> <p class="ql-block">第三节课是丁老师，讲授“二氧化碳制取的探究”，通过引导学生温故知新，回顾氧气的实验室制法，总结规律方法，设计二氧化碳的制取装置。打破以往大量玻璃仪器组装的复杂操作，改用图片组装仪器，形象具体地将各小组设计的装置呈现出来。整节课思路清楚，结构完整，学生实验活动丰富，锻炼了学生的动手动脑能力和科学思维能力，体现化学学科以实验为主的探究学习特点。</p> <p class="ql-block">教师演示实验</p> <p class="ql-block">喜龙老师讲的“有关化学方程式的计算”，本节课设计的特别好，得到了化学组老师的一致好评，学案简单，课堂中学生小组合作切实落到了实处，拓展了本堂课的深度和广度。</p> <p class="ql-block">边克红老师以她扎实的专业知识，风趣幽默的语言，恰如其分的激励指导学生进行思考，用“燃着蜡烛熄灭的方法”将课堂气氛推向高潮。</p> <p class="ql-block">张校长参与听课，莅临指导。</p> <p class="ql-block">教师们都在认真的做着笔记，记录着自己对这节课的感受和教学过程中的各方面情况。</p> <p class="ql-block">为期一周的听评课活动，化学组全员参与。在贾建军主任的组织下，听完即评，每天利用课间操时间开展教研活动。贾主任给出切实中肯的指导意见，在以后课堂中体现出五环教学法的特色。</p> <p class="ql-block">每个人都特别重视，精心的去设计课堂，既设计学生活动，又设计教学分层，精彩纷呈，智慧溢彩！一周的活动，既有张巧枝和秦莉梅的精致同课异构，又有张喜龙，丁皓和边克红的别致各领风骚！欣赏一周的竞赛课，分享了一节节精彩的课堂盛宴，是一次互学，也是一次洗礼，更是集体智慧的闪光！教无定法，教有激情。教育的热情就是师生互动的催化剂！不一样的化学！不一般的化学课堂！！</p>