勤耕细作添绚丽实干笃行获秋实——记阳山县城北小学最美师徒（一）

阳山县城北小学

“青，取之于蓝，而胜于蓝”。青年教师是学校发展的希望，为进一步发挥骨干教师的示范引领与“传、帮、带”的作用，加强教师队伍建设，促进青年教师业务水平提升，阳山县城北小学在2021年秋季学期开展了师徒结对活动。在师徒结对活动中，各位师傅尽心尽力指导自己的徒弟，徒弟们虚心学习，师徒们携手并进，共展风采，一起收获成长的喜悦，感悟心手相联的快乐。 最美师徒之一: 共勉共进 师徒小档案 　　师傅：张淑艾，女，小学语文一级教师，从事教育教学工作24年，具有一定的教育教学能力，在工作中以身作则，一丝不苟，让学生身心健康快乐成长。曾先后被评为县“优秀班主任”，“优秀少先队辅导员”，“师德标兵”，“优秀指导老师”，2021年被评为“清远市农村优秀教师”。多篇论文在县市获奖，在《阳山教研》发表过教学设计和论文。 　　徒弟：叶彩如，女，大学本科，2019年7月毕业于华南农业大学珠江学院汉语言文学专业，从事小学语文教学兼班主任工作。她勤恳敬业，严于律己，以身作则，热爱教育事业，对学生循循善诱，对工作高度负责。 温馨小镜头 　　师傅：自师徒结对以来，我就打心底里喜欢上了这位活泼开朗的小徒弟……拜师当天晚上，小徒弟正儿八经地向我深深地鞠躬：师傅，请受徒儿三拜！当时，我感到肩上多了一副重担！小徒弟不仅勤奋好学，而且善解人意，每当我在办公室埋头改作业时，小徒儿就会走到我身边，说：“师傅，累了吗？徒儿帮你揉揉肩膀吧！”……工作虽然辛苦，任务虽然繁重，但我一定会倾尽所能帮助我的小徒弟快速成长！ 徒弟：我的师傅管班很有办法，她班的纪律和学习氛围都很好，每周都被学校评为“仁智班”；她的教学能力很强，孩子们都喜欢上她的课，学得津津有味的。在师傅的身上，我总觉得有学不完的知识和方法。当我气馁时，师傅总是鼓励我说：“小徒弟，你是最棒的！别怕，向前冲，有师傅在呢！”在师傅的鼓励和指导下，我勇敢地努力向前！ 师徒共展示 　　师傅二人在互相听课、互相交流、互相启发、互相鼓励中碰撞思维，融合智慧，一起进步。在2021年11月5日阳山县小学语文专题教研展示交流活动中（县城北小学专场），她们展示了各自的风采。两位老师语言真切，声情并茂，在复习巩固、堂上练习、作业设计等环节充分体现了“双减”政策下的常规课堂教学的有效性，受到听课老师的一致好评。 师徒上县展示课 最美师徒之二: 携手迈进 师徒小档案 　　师傅：刘美玲，女，中学语文一级教师，阳山县丘秀清小学语文主题学习工作室成员，市级课题“小学语文‘辐射式’识字教学实践运用研究”课题组成员。她从事中小学教育工作十多年，工作扎实，进取心强。曾荣获县“优秀共青团员”“优秀少先队辅导员”“优秀辅导老师”等称号，曾参加小学综合实践活动青年教师基本功比赛，获县一等奖，市二等奖。撰写的论文曾在县级、市级、国家级的论文比赛中获奖，并曾在《阳山教研》、《广东教学报》发表。 　　徒弟：杨膳瑜，女，大学本科，共青团员，2020年7月毕业于佛山科学技术学院汉语言文学专业，2021年9月至今于阳山县城北小学从事小学语文教学，兼班主任工作，阳山县李达新小学语文主题学习名师工作室成员。她积极向上，关爱学生，严格要求自己。她认为：“关心学生，潜心教学”是作为一名教师的思想和行为准则。 温馨小镜头 　　我们是一对“跨级师徒”，课程“错综复杂”，互相听课和讨论交流会比“同级师徒”有难度，但我们仍然想办法战胜时间约定的困难，进行“师徒结对之旅”。 “叮铃铃”上课铃响了，我们师徒俩都会准时出现在对方约定的课堂上听课。当我遇到教学难题时，师傅总能像及时雨一样，为我排忧解难，师傅身上的优雅、智慧以及深厚的教学功底深深地影响着我。在师傅的课堂上，我如饥似渴地学习着……我把收获到的教学方法，活用到自己的课堂上。 放学后虽然天已经黑了，但我们还是常常留在学校一起评课一起交流。师傅总是鼓励我要“多评，多学，多反思”，给我提出改进建议的同时，也让我给她提意见，她谦虚地说:“你也要大胆提出自己的想法，只有发现了师父要改进的地方，你才能有所进步。”在师傅的指导下，我快速成长，教学能力和班级管理能力不断提升，常常受到学校领导的表扬。 师徒展风采 　　2021年11月26日，在花都区教师发展中心赴阳山开展教研帮扶活动（语文学科）中，刘美玲老师围绕研讨主题——辐射式识字教学在古诗教学的运用，展示了一节课例——三年级语文上册第17课《古诗三首》之《望洞庭》，她以扎实的教学基本功和独特的课堂教学魅力赢得了听课教师的一致好评。 刘美玲老师执教展示课《望洞庭》 　　在华樾（北京）教育科技研究院公益网络大单元集备系列活动之统编教材三年级“语文主题学习”背景下的《大单元整合教学解读与活动设计》（第三单元）直播中，杨膳瑜老师展示了一节课例《在牛肚子里旅行》，初登“舞台”的小杨老师得到了听课教师的一致好评。 杨膳瑜老师执教展示课 最美师徒之三: 砥砺前行 　　师傅：刘小青，女，本科学历，小学美术一级教师，县道德与法治中心教研组成员，省级课题“小学道德与法治‘活动化’教学的实践研究”课题组成员。曾荣获县“优秀共青团员”“优秀少先队辅导员”、“优秀教师”、“思想政治理论优秀教师”等多项荣誉称号。曾参加小学道德与法治青年教师基本功比赛，获县一等奖。撰写的教学设计曾在市级、省级、国家级的比赛中获奖，论文曾在县级、市级的比赛中获奖，并曾在《阳山教研》、《清远教研》、《广东教学报》发表。个人教育格言：赏识下出爱迪生，兴趣中有牛顿，宽容里有爱因斯坦! 　　徒弟：林晓红，女，大学本科，2020年7月毕业于广东第二师范学院思想政治教育专业，从事小学道德与法治教学兼班主任工作。她一直本着严谨踏实的工作态度，求真务实的工作作风，时刻谨记进德修业，为人师表。 温馨小镜头 　　师徒结对仪式当天晚上，师徒俩接到了录制参赛微课的任务，不能回校参加结对仪式活动，于是她们就地——挚爱摄影广告传媒公司，举行了简单的拜师仪式……小徒弟为师傅奉上美丽的花束，双手作辑，向师傅躬身三拜；师傅赠笔记本，赠言鼓励小徒弟……温馨的场面，深深烙在她们的心中。 自从成为师傅后，刘老师感觉肩上多了一份责任，一份担当……她热心、耐心、尽心地指导和帮助小徒弟，和小徒弟互相听课、互相交流。小林老师积极主动、虚心请教、勤奋刻苦。在刘老师外出学习时，她们二人打破时空界限，利用微信、QQ进行研讨。刘师傅经常鼓励小徒弟：“晓红，你很优秀了，我要多多向你学习！”在师傅不断地指导、鼓励、肯定下，小徒弟迅速成长。 蓓蕾初绽 2021年11月16日，在阳山县小学道德与法治 “活动体验” 教学展示活动中，林晓红老师在师傅指导下，上了一节展示课《心中的“110”》。作为一名新老师，她在台上表现让人惊艳——从容淡定、表情丰富、教学语言准确精炼、教学应变能力强。在她的引导下，学生的学习兴趣浓，自主能力得到了充分的发挥，取得良好的教学效果。 林晓红老师上县展示课 　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”自师徒结对活动以来，我校涌现出了一对对心手相牵共成长的师徒，在全校形成了积极向上、务实有效的教研氛围。寄望师傅的“蓝”越来越精彩，期待徒弟的“青”更胜于蓝，为城北小学的明天增添一抹绚丽，结出更加丰硕的果实！ 文稿:教导处图片:城北小学老师 审核:谢端鹏黄剑锋李莉萌