<p class="ql-block"> 听课评课是一种行之有效地研究课堂教学的重要方法和手段。是教师常规活动的一部分，也是教师提高个人业务能力的一种途径。</p> <p class="ql-block"> 为了培养学校教师听课评课的习惯，为了使听课评课长期有效进行，本学期安排了为期两周的听评课活动，11月24日活动如期开展。</p> <p class="ql-block"> 好课有德，好课有效，好课明主，好课求真。</p> <p class="ql-block"> 扎实的课。充实的课，丰实的课，平实的课，真实的课。</p> <p class="ql-block"> 胸中有纲，胸中有本，目中有人，心中有数，手中有法。</p> <p class="ql-block"> 每一节课上，体现了老师们不同的风格，不同的理念，不同的方法，不同的特色。教无定法，教学有法。有效课堂获得点赞，高效课堂令人惊叹！</p> <p class="ql-block"> 不听别人的课，上不好自己的课。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，听课者们屏息凝神，时而点头微笑，时而托腮沉思。在观课中思考、比较、提炼、反思。是一种美的境界！</p> <p class="ql-block"> 评课是听课的继续和提高，是活动中必不可少的环节。每天下午的评课为上午的讲课作出完美的总结。老师们知无不言言无不尽的精神值得推荐，评课中有点赞，有建议，有感谢，有反思。赵校长一针见血的评价与建设性的指导，老师们无不点头称赞，心中的目标与方向更加清晰明了！</p> <p class="ql-block"> 本次听课评课活动呈现出的是智慧在流淌，思维在碰撞。相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展，将有效地提升课堂效率，有力地推动东关小学教学质量的提高。</p>