<p class="ql-block">《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确提出:“高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。”学校是对未成年人进行道德教育的主渠道。</p> <p class="ql-block">红色基因，代代传承</p> <p class="ql-block">潭王小学为了推动红色文化创新发展，传承红色基因，在王淡波校长的带领下，开展了《红色文化教育提升学校德育实效研究》课题研究。</p> <p class="ql-block">2021年12月3日下午，开题报告会在学校会议室举行。揭东区教育局基教股德育专干谢育青老师、揭东区教育局小学道德与法治教研中心组教研员黄敏燕、锡场镇教育组林少珊校长和学校全体课题组成员出席了本次课题开题报告会。</p> <p class="ql-block">林少珊校长主持本次开题报告会</p> <p class="ql-block">课题主持人王淡波校长陈述开题报告</p> <p class="ql-block">校长做了开题报告并陈述了课题的研究背景、意义，课题研究的设计目标、内容和方法措施，以及预期的主要成果等。</p> <p class="ql-block">区教育局德育专干谢育青老师</p> <p class="ql-block">随后，区教育局谢育青专家进行了具体的课题指导并肯定了开题报告写得相当规范。他点明了关于这个课题放在德育教育或学科教材的解读两者是相互相成的，是完全可以相融合的，最后提出课题研究的程序和具体做法。</p> <p class="ql-block">区教研员黄敏燕老师</p> <p class="ql-block">区教研员黄敏燕老师认为：课题选题恰当重视特色文化的展示。她还指出了要发掘红色资源，红色与德育相结合，教材与德育要互相渗透，重视红色文化的传承。让学生对红色文化有了更深入地了解。</p> <p class="ql-block">镇教育组林少珊校长</p> <p class="ql-block">镇教育组林少珊校长指出：每个学科都有德育文化，应该合理的利用渗透，还可以全面问卷调查，再设置实验班进行前后对比。</p> <p class="ql-block">区教研员黄敏燕老师颁发课题立项证书</p> <p class="ql-block">王淡波校长感谢专家领导对我校课题研究工作的指导，并点明<span style="font-size:18px;">课题研究是教师们学习与成长的平台，也是学校开展学生德育实践活动的有效途径。我们要</span>领会专家领导的指导意见，深入开展教学研究和实践，分工协作，形成合力，按计划完成课题研究。</p> <p class="ql-block">区领导专家和课题组成员</p> <p class="ql-block">王淡波校长总结</p> <p class="ql-block">扬帆远航趁风劲，课题引领助成长。相信在区领导的大力支持下，在课题组成员教师们的共同努力下，我们的课题研究一定会取得预期的丰硕成果。我们学生定能知史爱党，知史爱国，自觉传承红色基因；课题组成员亦能教研相长，以研促教，育学育德，真切感受共产党人的初心，完成教书育人的使命。</p>