相约云端培训，共话师幼成长——如东县幼儿园课程游戏化项目建设在线研修岔河幼儿园活动侧记（—）

朱秀梅

冬日虽寒但老师们学习的热情驱散了寒意，美好的季节承载着浓浓的教研味道，让我们师幼在幸福与快乐中成长。 　　2021年12月11日如东县教师发展中心组织开展了“幼儿园课程游戏化项目建设在线研修活动。”岔幼的全体教师集中多功能厅，参与了此次在线培训学习。 　　周六的云端培训学习让岔幼的老师们欢聚一起，一天的学习之旅在老师们的满心期待中开启。 上午有幸聆听了陈爱萍老师关于《坚持问题导向，科学做好幼小衔接》的讲座，讲座中大量的视频展现、课程分享、幼小衔接双向行动……让我们对幼小衔接有了更深入的了解，它应该立足于幼儿园三年生活的方方面面，将入学所需要的生活准备、身心准备、社会准备、学习准备贯彻在幼儿园三年教育的全过程。要真正让幼小衔接回归规律、回归常识、回归理性、回归专业、回归和谐。信息量较大的讲座内容给了我们更多的思考。 　　下午张俊教授的讲座《看得见儿童，找得到课程》让我们真正了解了鹤琴幼儿园的“活教育”课程探索。活教育要密切联系儿童的生活，要激发儿童天生具有的活力；张教授就教师如何讲好课程故事？如何做好科学观察评估？做了解读和介绍，他帮我们理清了预设主题与生成主题活动的异同、厘清了如何根据儿童的需要开展集体教学与区域活动…… 　　在线互动研讨环节，张教授与我们面对面进行答疑解惑，这种问诊式培训学习直击教研现场，使得培训学习非常适时有效。 　　学习培训后，老师们也联系自身实际，积极撰写了今天的学习心得。 　　相约云端的培训学习，让我们收获满满。大家享受了丰盛的营养大餐，学习培训中专家的观点与做法，需要我们岔幼的老师们去消化学习并指导于实践，我们将在实践中运用—观察—反思—再实践。