<p class="ql-block"> 为进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，促进高效课堂，加快课改步伐，赤东中学教务处对教学常规工作进行了第三阶段的检查。</p> <p class="ql-block"> 小学部两位学科组长在教务处黄钟主任的带领下，认真检查每位老师的教案，抓亮点，找缺点。</p> <p class="ql-block"> “台上一分钟，台下十年功”，一本本沉甸甸的教案，让大家震撼不小。老师们精彩的课堂讲授、渊博的学识和深厚的文化沉淀就是这样炼成的。虽然多媒体技术不断发展，但是课件终究不能代替教案，而教案更是必不可少。</p> <p class="ql-block"> 此次教案检查较之上月确有改进，集中体现了:教学目标、教学重点、教学难点和教学过程，尤其是教学反思以后课后作业的设计，着力于孩子的自主学习和合作学习，为孩子在课堂上的展示环节和检测环节打下坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 青年教师书写祥案，字迹工整，教案内容不仅突显了集体备课的主导优势，二次备课更是体现出“标、增、改、删、调”的有效手段。</p> <p class="ql-block"> 本次检查中有部分老师的备课项目不全，下次备课检查的重点是教案批划、个性化设计、教学反思等细节，希望老师以后加以改进。对于教学经验丰富的中年教师，可以写简案，但一定要有电子课件或电子教案。</p><p class="ql-block"> 还有，对于新接手的老师一定要做好对接备课。</p> <p class="ql-block">数学作业重思维，教师分层布置作业，让每一位学生都能动手，都乐于动笔，勤于思考</p> <p class="ql-block">英语作业图文并茂，重在培养学生的兴趣，学生乐在其中</p> <p class="ql-block"> 一至二年级虽然没有书面作业，但老师们开动脑筋，布置的课后拓展性作业形式多样，丰富多彩，既锻炼了动手操作的能力，又培养了孩子们的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block">在此次作业检查中，学校领导们对布置合理、书写规范、特色显著、实效性强的作业给予了高度评价;在教案检查中，对备课扎实认真、突出教学理念、彰显教学特色的教案进行了总结。此次作业、教案检查中有亮点，也有不足。</p><p class="ql-block"> 在检查结束后，学校领导也对本次检查结果，提出了一些整改意见，要求各学科组长认真反思总结，如何在“双减”背景下，结合本学科实际情况，取长补短，制定出下学期的作业设计布置方案，要狠抓作业质量。相信，我校全体师生会以这次作业教案检查情况为契机，以课堂为根本，效率为追求，以教科研为支撑，努力提高教育质量。为赤中学子们创造一个快乐幸福的童年！九年影响一生，赤中正在努力！</p>