<p class="ql-block ql-indent-1">为推动学前融合教育工作进一步提升，转变特殊教育中普幼融合教育观念，落实“早发现，早干预”的特殊教育康复理念，新野县县直幼儿园于12月8日拉开第六届学前教育融合宣传周活动序幕…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新野县县直幼儿园院长张素梅在启动仪式上传达了河南省第六届学前融合教育宣传周启动仪式的会议精神并指出，融合教育是特殊儿童教育发展的主流，如何让儿童在一个主流的环境中享有平等的权利是每个教育工作者都在努力奋斗的目标。“细心，爱心，耐心，同理心，感恩的心”，多些同情、多些爱心、多些关注，更不能放弃。大家的耐心是成就孩子一生，挖掘出孩子潜能的重要因素之一。教育由隔离走向融合，也是社会发展的必然趋势。同志们要认真学习专家授课，严格落实融合教育精神内涵，落实教职工职责。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">期间全体教职工观看了《豫见融合 走向你我》宣传片，交流学习融合相关知识，了解了融合教育的精神与目的，进一步提高政治站位，明确职责，夯实理论基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">全体参与融合教育的教师们，在活动中讲述自己的“融合之路”与“融合故事”，结合工作实际落实“一元化”教育理念，对特殊儿童采用非隔离的融合于主流的教育方式，让普幼特幼同伴同学，实现融合教育双赢。大家倾心讲述、热烈讨论关于让所有儿童得到合适的教育，使每个儿童都得到最佳成长机遇和对社会生活的最佳适应的经验，进一步提升了教师们的融合教育实践能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动现场，业务主任史英霞带领教职工一起宣读《学前融合教育宣传周倡议书》、全体教职工共同演绎全体教师手语表演《让爱传出去》让大家全面深入了解融合教育的理念、意义、计划与宣传范围，更坚定了大家推动融合教育的责任感和使命感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此外，为了进一步增强“融合教育”的宣传效果，夯实活动成果。县直幼儿园透过“融合”培植互相关怀的校园文化开展了“幼儿绘画展”，促进家庭与幼儿园合作开展了“亲子手抄报”，“融合教育进社区”等融合教育系列活动，共同把常规学校发展为兼容及进取的社会共群体，落实教学全程化、系统化、细致化切实让不同能力的幼儿提供优质教学。</p> <h5></h5> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动旨在全面深化落实幼儿园教师融合教育意识，了解特殊需求幼儿的个别化教育计划与课程调整，增强教育的针对性与有效性。新野县直幼儿园作为新野县首个融合教育示范校。这意味着县直幼儿园学前融合教育工作将为其他学校起到示范作用。接受了这光荣而又艰巨的使命，县直幼儿园定不负使命，踏踏实实将融合教育做好。努力让每一个特殊需要儿童在新野县直幼儿园得以发展，快乐成长。</p>