两校联动促交流，携手教研共成长

安

九年制

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丛罗峪

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交流

教而不研则愚，研而不教则虚，为了有效提高教师业务水平，增进学校之间的教学交流，促进教师的专业成长，实现优势互补和资源共享，2021年12月11日，安业九年制学校与丛罗峪九年制学校开展了教研交流活动。具体活动流程如下：

一、有朋自远方来－－亲切会面，观摩校园
迎着初晨的朝阳，伴着朗朗的书声，安业九年制学校的李校长带领各位老师来到了丛罗峪九年制学校。我校领导热情迎接，共同参观学校的基础设施，感受我校的精神风貌。

二、夫子循循善诱－－课堂展示，妙趣横生
我校六名青年教师分别进行了精彩的教学展示，师生配合默契，课堂氛围活跃。

李雯丽老师讲解《周亚夫军细柳》一文，语言优美，态度亲和，知识储备丰富，让学生体会到了语文的魅力。

李星星老师用准确、清晰的语言带领学生走进数学的世界，学习了《直线、射线、线段》的相关知识。

王静老师在教学过程中目的明确、重难点突出，教法灵活科学，调动了学生的积极性，详细、条理地讲述了《第一次世界大战》

高利荣老师情境导入自然、流畅，教学语言亲切规范，歌唱环节突出亮点，课堂开放、和谐，充满活力。

曹紫云老师采用问题导向的方法，深入细腻地剖析闰土的人物形象，深入了解作者的心灵世界。

王晋琴老师能有效改变课程实施过于强调接受学习，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。

三、三人行，必有我师－－各抒己见、精彩评课
两校的老师根据学科分组进行评课议课活动。讲课的老师说课之后，大家畅所欲言、积极互动，从不同的角度交流自己对本节课的理解与感悟。不同的思想、不同的方法碰撞出绚烂的火花，众人获益匪浅，意犹未尽。

四、他山之石攻玉－－交流座谈，分享经验

郭小娥老师对丛罗峪九年制学校发展较好的原因总结如下：领导管理有方，教师高度负责。郭校长在严格要求老师的同时更显仁爱之心，让每一位教师倍感温馨，从而恪尽职守，自发为学校的发展贡献自己的力量。

王小林老师介绍了我校的文化底蕴，有凝聚力、向心力，在校长的言传身教下，所有老师废寝忘食、齐心协力，对工作负责、对班主任负责，正是这样一种精神支撑着学校不断前行。同时也对安业教师的教育情怀感到佩服，希望两校共同合作，一起成长。

李校长对我校的教育成绩和敬业精神给予了高度的赞扬与充分的肯定，并表示在感动之余行动起来，找不足，取长补短，借鉴严格的管理制度，培养吃苦耐劳的品质，将安业九年制打造成未来的教育新星。

郭校长对安业九年制学校各位同仁的到来表示热烈的欢迎，对诸位老师的悉心指导表达由衷的感谢，并对李校长的辛勤工作以及业务能力进行了大力的宣传与真诚的评价。并希望两校多多合作、交流，互相激励，产生共鸣，未来携手发展，同舟共济。

最后安业九年制学校给丛罗峪九年制学校赠送牌匾，这次教研活动取得圆满成功。

一枝独秀不是春，百花齐放花满园。此次交流活动为教师提供了相互学习、相互交流、共同提高的平台，引导教师从实践中学习，在反思中成长。汗水浇灌成功，实力笃定前行，在今后的教学中，我校将继续和兄弟学校携手并肩，戮力同心，使学校的教学工作更上一层楼。

编辑：安利娥