<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 为全面贯彻落实国家和教育局“双减”工作会议精神，扎实做好“双减”工作，我校以进一步减轻学生过重的课业负担，提高学生的综合素质，保障学生健康生活、快乐成长为目的，出台了一系列的“双减”工作方案，在学校领导的统筹安排下，我根据学生的实际情况再结合方案有针对性地进行教学计划的调整，细化各项举措，切实落实减负提质，缓解学生课业负担到来负担。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 为学生减压减负 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">一、力保措施到位，注重“双减”工作实效性。教师首要是对家长做好宣传工作，及时听取家长对“减负”工作的建议和要求，做到家校联手，提高“提高减负实效”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">二、“双减”提质，教研先行，因此我们年组每周都开展教育教学研讨会来提高自己的教学水平，从而达到高效课堂。还有就是我们会针对课后作业量进行商讨，从而根据本班学生情况每天设计有梯度性、探索性、实践性、创新性作业，因此来做到减负提质。</span></p> 5+2课后服务模式 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">根据省市“双减”工作要求，我们采用现课后服务5+2模式，具体内容：周一、周二开展作业辅导和课内阅读；周三为无作业日，全面开展学校社团活动；周四开展作业辅导和智力游戏；周五是答疑解惑，解决学生本周疑点、难点。对此项工作我们班级认真落实，并保质保量的完成。 </span></p> 周三无作业日 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">我校本着“课后服务人人悦，师生协作共成长”的原则，以学科素养提升与特色课程结合的方式开展课后服务，因此规定每周三为无作业日。我们班级立足学生长远发展，对学生进行特长培养，因此开展课后课程有经典诵读、绘画、手工、趣味数学知识竞赛、课本剧表演、才艺展示、杯子舞等课程，学生每周自主选择，让班级成为学生展示自己风采的小舞台，从多方面、多层次、多角度展示五年二班学生积极向上的精神风貌。</span></p> 还孩子们快乐童年 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信在我们共同的努力下，双减政策下的校园内，充满活力，精彩纷呈，学生们在这里，快乐学习，阳光长大。最后让我们一起把属于孩子们的快乐还给他们。</span></p> “双减”我们在行动