诗情画意,音韵悠长——记萍乡市翠湖小学三年级吟诗配画活动

翠湖小学

<p class="ql-block">  城市的初冬还未有寒冷的感觉,“双减”政策的春风早已吹遍了萍乡市翠湖小学的校园。“双减”不减责任,“双减”不减质量,“双减”不减成长。在学校的统一部署下,按照开学初制定的工作计划,三年级全体语文老师集思广益,切实把握“语文味”,精心策划了“诗情画意,音韵悠长”为主题的系列活动实施方案,组织开展了各项活动。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  诗是有声画,画是有形诗。在中国悠久的历史文化长河中,诗与画意境相通,是一对关系密切的艺术姐妹。孩子们动情吟诵古诗,用心描绘古诗,和诗人隔着时空对话交流,这必定是一场奇妙的诗词之旅!</p> 精心挑选“中意诗” <p class="ql-block ql-indent-1">一听说要给古诗配画,同学们热情高涨,议论纷纷:有的说从语文课本上挑选一首最有意境的古诗,有的说把课外积累的题画诗拿来,还有的同学甚至要把自己从《中国诗词大会》学到的古诗找出来。</p><p class="ql-block"><br></p> 童心绘就“诗中画” <p class="ql-block ql-indent-1">一首首耳熟能详的古诗经过他们的巧妙构思,巧手绘制,浓浓的诗情变成了一幅幅生动鲜活的图画。孩子们不仅把自己对诗文的理解表达了出来,更加上了自己的艺术联想。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p> 用心吟诵“心中诗” <p class="ql-block ql-indent-1">“腹有诗书气自华”。诗词可以滋润人的心灵,诗词可以给人以力量。镜头前的孩子们仪态落落大方,感情真挚饱满,配上典雅悠长的古乐,俨然成了一位位大诗人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了让更多的学生、老师和家长参与到吟诗配画活动中来,我们还进行了网络投票活动。投票链接一经发出,便得到了广大师生、家长的关注,反响热烈。大家积极参与投票,浏览量达到了九千多次,收集投票三千余张。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过评审小组从专业角度对年级入围作品进行评选,评选出一等奖六名,二等奖六名,三等奖若干名。另根据网络投票情况,评选出了三个“最佳人气奖”。</p> <p class="ql-block">  诗情画意,音韵悠长。在这次吟诗配画活动中,孩子们领略了先贤诗人的智慧与情怀,他们表现出了对古诗空前的热忱和发自内心的对语文的热爱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">践行“双减”政策,学校任重道远。但我们相信:千里之行,始于足下。我们将以此次活动为契机,带领孩子们领略语文课堂独特的魅力,让他们爱上语文,爱上学习!</p><p class="ql-block"><br></p>

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