<h3> 为提高我校德育工作的针对性、实效性和创新性；搭建我校德育导师成长平台，推动德育导师专业化发展，促进育人队伍建设。经学校校长办公会研究决定，开展班主任德育技能大赛。</h3><div> 比赛共分两个内容，分别是：主题班会课、即兴演讲。</div> 1、主题班会课：要求班会主题鲜明，教育目的明确，教育内容贴近学生实际并具有较强的针对性，班会效果明显。<br> 2、即兴演讲：要求主题明确、观点鲜明、论据充分、语言精练、叙述明快。由参赛者随机抽取、即时分析。抽取题目后有五分钟的分析时间，演讲时间为5分钟。 <p class="ql-block"> 评 委：录播室1（罗琴、王斌、彭有春、谢有斌、苏云华）。录播室2（陈建丰、段慧玲、段循、张丕泉、王雪猛）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 管晓龙老师将课堂还给学生，做好了引导者的角色。不仅解放了学生的耳，还解放了学生的脑、口、手。达到了班会的目的。 余丹老师课堂设计新颖有趣，面向全体学生。营造了民主、和谐、平等的课堂氛围，提高了学生的自信心。<div> </div> 赵江美老师在课堂上对学生的激励既不形式化、又具体诚恳。这对于即将参加中考的学生来说，莫过于是最大的鼓励与自信。<div> </div> 向建泽老师的班会课予人耳目一新，无论指导思想、课的设计都充分体现了新的理念，达到了增强学生自信心的目的。<div> </div> 马飞老师的课堂斗志昂扬，喊出了青春的力量，喊出了中考必胜的信心。<div> </div> 周春丽老师以班上同学为例启发学生何为自信，如何变得自信。贴近学生，直击学生内心，帮助学生获得自信。<div> </div> 李银美老师从班级实际情况出发，立足于四年级学生身心发展特点，带领班上学生攻克不自信难关。<div> </div> 何一凡老师以游戏启发二年级学生什么是自信。让学生说一说别人的优点和自己的优点，并用视频的方式告诉学生当遇到困难时，自信加努力就能获得成功。<div> </div> <p class="ql-block"> 即兴演讲环节各位班主任倾囊相授，将自己的想法和经验大胆表达出来，是一次分享更是一次学习。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 班主任技能大赛，不仅仅只是一个比赛，它更是六中教学理念的一个缩影，代表了六中的一种精神。于各位班主任而言，最后的比赛结果与准备过程比较起来也不在重要了，因为在准备过程中，班主任们又再一次走进了学生内心，再一次成长了起来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：何一凡</p><p class="ql-block">审稿：普洱市思茅区第六中学政教处</p><p class="ql-block">摄影：左能</p>