“双减”稳推进督导促提升——区教体局督查组检查指导区五中“双减”工作

五中教务处

为了切实减轻学生的作业负担和课外培训负担，巩固我区“双减”工作成效，解决学校“双减”工作推进过程中的新问题，12月7日上午，区教体局教研室支部书记张建军等一行3人走进宝塔区第五中学，对区五中落实“双减”政策、开展课后服务等工作进行了全面的督查和指导。 　　检查组通过学校汇报、现场查看、问卷调查、教师访谈、查阅资料等方式，对学校“双减”工作的部署落实、方案制定、制度管理、作业减负、规范办学、课后服务等方面进行了全面的督查指导。 反馈会上，检查组对学校在落实“双减”政策、全员参与“课后延时服务”、实效组织社团活动、常态开展体育赛事、多措推进队伍建设、高效进行课堂教学改革等方面取得的成效给予充分肯定，也对工作中不足进行了细致的指导，提出了科学合理的建议。 "双减"亮点一:课后服务形式多样 　　学校坚持“以服务为核心、以需求为导向”的宗旨，让教师参与、家长支持、学生获益，逐渐形成具有五中特色的课后服务模式。 延时托管 　　教师指导学生自主复习、预习，完成作业，课外阅读，个别答疑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。 社团活动 　　学校以发展学生兴趣与爱好、拓展学生视野为宗旨，根据学校设施设备、师资条件，组织丰富多样的社团活动，发挥学生兴趣特长，提升学生综合素质。 　　学校制定了宝塔区第五中学《课后服务实施方案工》《课后服务工作管理制度》《领导包年级制度》《考勤制度》《安全保障制度》《服务费管理制度》等，保障了课后服务的规范、透明、常态、实效开展。 　　每天、每节、每次活动都有检查巡视，发现问题及时公示、反馈、整改。 双减亮点二: "五项管理″转习惯 　　为了让学生在学校“吃的好、住的好、玩的好、学的好”，学校从严、从实开展工作。 作业管理 　　完善作业管理办法，提高作业设计质量，鼓励分层布置、弹性布置个性化作业，坚决克服机械性、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。要求教师充分发挥课后延时服务的作用，及时做好作业反馈，加强作业面批讲解，认真做好答疑解惑，辅导学生校内完成作业，让学生每天轻轻松松回家，开开心心上学。 睡眠管理 　　从时间、硬件、管理等方面进行保障。上午上课时间不早于8:00，晚上睡觉21:20，确保学生每天睡眠最少9小时。新建学生公寓楼，每间宿舍配备桌子、凳子、储物柜、饮水机、中央空调等设施，楼道干净整洁、布置美观、有卫生间，尽最大努力改善学生住宿条件。学生休息期间，班主任、值周教师、宿舍管理员、德育处管理员明确职责分工，随时检查，督促学生按时休息，确保学生睡眠质量。 手机管理 　　细化管理措施，加强教育引导，完善设施设备。通过国旗下讲话、主题班会、校规校纪学习等形式加强教育引导，提高学生的自我管理能力。开展拔河比赛、篮球联赛、歌咏比赛等丰富多彩的课外活动，主动占领学生的心灵空白。安装智慧校园设备，学生进校出校家长均能手机收到信息。 读物管理 　　营造读书氛围。组织开展“每周一诗”“校园读书节”“经典诵读大赛”“读书分享会”等读书活动，列队晨读已成为学校一大亮点。发挥图书室、阅览室等功能部室的作用，向师生开放，免费借阅。 体质管理 　　开齐开足国家规定的课程和课时，每天两次眼保健操、两次大课间活动，每天社团活动1小时。学校体育器材开放共享，免费使用，满足学生课间活动的需求。 编辑:邱燕审核:樊丽萍