<p class="ql-block"> 大雪已过，冬阳却暖；</p><p class="ql-block"> 一缕寸心对语文教学无比执着，</p><p class="ql-block"> 三尺讲台对群文阅读无限热爱。</p> <p class="ql-block"> 以“立足前沿、实践探索、互助交流、共同发展”为核心，以城乡教师教学实际需求为导向，推动教师队伍建设，根据玉门市教育局和一小大学区的统一部署，王燕小学群文阅读名师工作室结合前期的研究，于2021年12月9日，赴黄闸湾学校、六墩学校，开展以“小学群文读写结合策略研究”为主题的送教下乡、联片教研教学观摩研讨活动。</p> 精心备课 精彩课堂 <p class="ql-block"> 王燕老师执教《原来你是这样的鲁迅》。</p><p class="ql-block"> 从儿童的视角构建鲁迅形象，通过关于鲁迅的故事、成就、评价、作品、背景五个方面，引导学生寻找与鲁迅生命的共通点，从而走近鲁迅、亲近鲁迅，感知并认识到鲁迅即是忧国忧民、不屈无畏的战士，也是可亲可敬，风趣幽默的平常人。</p> <p class="ql-block"> 课堂上给足学生阅读、自由探究的空间，孩子们在这样的学习过程中，实现了真阅读、真思考和真收获。</p> 基于教材 魅力讲座 <p class="ql-block"> “群文阅读”是个具有魅力的词语，我们一直在“脚踏实地”与“仰望星空”之间寻觅更好的阅读教学。秉持交流学习的态度，工作室段永环老师进行《群文阅读教学实践与分享》讲座。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讲座从群文阅读的意义、议题及组文的选择、问题的设计、群文阅读的操作方式等方面进行详细的讲解。</p> 群策群力 实操共学 <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，在文本解读实操过程中，各小组研讨氛围真诚而热烈，思维的火花在碰撞中绽放，凝结成更多的语文教学智慧。</p> <p class="ql-block"> 研讨活动结束后，六墩学校尹校长总结发言，首先真诚感谢了工作室成员的传经送宝，其次针对群文阅读的策略探究、教学资源的提取整合等谈了自己的理解和看法。</p><p class="ql-block"> 最后，一小曾校长对所有语文教师提出要求和希望，希望全体语文教师能够在“深度学习”引领下，在“双减政策”背景下，潜心钻研，抓关键，点中求突破，引领学生在大语文的世界中来回行走，让课堂真正成为提高学生语文素养的土壤。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，丰富了名师工作室送培送教的模式，充分发挥了名师的示范、引领、辐射和带动作用，实现了教研联动、资源共享、互学互鉴，引领了语文教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，因风而起涟漪；</p><p class="ql-block"> 石本无火，因击而闪灵光。</p><p class="ql-block"> 逐梦而行，王燕小学群文阅读名师工作室，一直在路上！</p>