“研”思并进 “研”途同行—— 2021年于都县盘古山镇中心幼儿园《放手游戏发现儿童》铁山垅片区教研活动

古月歆艺

为认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步促进铁山垅片区幼儿教育事业的发展和保教质量的提高，推动自主游戏的深入开展。2021年12月20日，禾丰、铁山垅、靖石幼教人齐聚盘古山镇中心幼儿园，进行《放手游戏发现儿童》片区教研活动。 孩子成长教师先行 　　在片区教研前，盘幼教师进行了《户外自主游戏开展思路》的培训学习，理清思路，分析园所现状，从园所实际出发，抛出教研真问题。老师们不断进行实践，探索，研讨与调整，充分发挥游戏促进儿童学习与发展的价值。 一场游戏盛宴正有序进行着： 签到 　　应疫情防控要求，参会园长及教师们积极配合，遵循入园防疫流程，扫码测温，登记签到。 晨锻 　　健康的体魄离不开锻炼，优美的音乐声中，丰富有趣的晨锻开始啦！参会人员行走于各楼层观摩，处处可见孩子运动的身影，美好的一天由此拉开了帷幕。 早操 　　早操也是幼儿园体育活动的形式之一，是调动幼儿一日生活良好情绪的开端。在袁清清老师的带领下，各教师与园长享受了一场视觉盛宴。 环境参观 　各园长和教师在袁清清老师的解说与带领下参观园所环境。环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。幼儿园的环境创设更是作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。 园长致辞园所介绍 　　张芳园长对园所环境、理念宗旨、办园特色进行了简单介绍，同时对各位幼教同仁的到来表示热烈的欢迎及衷心的感谢！ 自主游戏进行时小小搭建快乐无限 　　孩子们自发地三五成群商量着滚筒、碳烧架、轮胎、桌凳等材料的玩法，尝试利用不同组合创新玩法。游戏中相互合作、不断探索、挑战、体验游戏的快乐。 　　在这里能够发现孩子们无限的可能，只有你想不到没有他们做不到。 玩转区域浸润童心 　　虽然下雨天野战区和生活乐园无法进行，但是在开放而具有挑战的区域环境中，孩子根据自己的兴趣、需要和能力自主选择游戏材料和同伴，做他们最想做的事，玩他们最想玩的游戏。在充满乐趣的游戏中体验快乐、感受幸福，在与材料、环境、同伴的充分互动中获得学习与发展。 　　孩子的眼里，所有未知都是谜；孩子的手里，全部材料都是玩具；孩子心里，一切事物都充满魔力。区域进行时，全世界的美好都包裹着孩子！ 聆听感悟交流成长案例分享小小兵娃娃～李丽丹 　　李丽丹老师对小小兵娃娃自主游戏进行了讲述。本次游戏由幼儿听红军故事延续到户外自主游戏小小兵娃娃，从幼儿游戏目的不明确、场面混乱等实际问题出发，分阶段推进，通过幼儿自主探讨，提升经验、教师支持协助的形式，凸显幼儿的主体意识，促进其问题解决能力提升。 小小搭建快乐无限～肖燕红 　　在肖燕红老师的分享中，众教师了解了中班搭建活动的进展。在搭建游戏中，孩子不断发现问题，解决问题，在这个过程中，让孩子的创造力，想象力，动手能力，交往能力都得到很好的提升。从单一建构到完整搭建，遇到的难题，自主进行思考，解决，孩子成为了游戏的主人。 生活乐园～刘素婷 　　爱玩是每个孩子的天性，而大自然给了孩子广阔的天地。幼儿的社会性是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。刘素婷老师针对小班生活乐园，从游戏起源、装修的故事、我的爸爸妈妈、反思与总结四个部分进行分享。 交流研讨 　　户外自主游戏后，各园长及教师对于一上午观摩情况，结合我园户外场地规划，材料投放，如何整合现有本土资源，合理利用场地，优化幼儿户外自主游戏空间等问题展开研讨。 　　为了达到更有效教研，对于抛出的问题，老师们分组展开头脑风暴，针对问题各抒己见，在观点的碰撞中达成共识，找到问题切入点，逐一梳理解决方案。 升华理念提升经验 　　最后，片区教研组组长许雪梅园长对本次教研活动进行总结及部署后期工作。鼓励教师对幼儿游戏的持续观察，让孩子在游戏中做到真的自主，打造属于各园特色的户外自主游戏。 　　教研漫漫，学无止境。一次学习便是一次收获成长和进步的机会。一天充实的学习之旅暂时画上句号，但大家的反思与内化提升之旅却并未结束，让我们继续努力，共同研行，期待明日精彩！ 每一份温暖的教育，都是从相遇开始。每一次相遇都是相知的开始，都是一趟经验与智慧交融的旅程！ 编辑：唐雪芳图片：谢淑琴刘萍萍吴玲玲审核：张芳 终审：许雪梅