<p class="ql-block ql-indent-1">“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，对教师而言，好课是磨出来的，只有课堂质量不止步，教育方能阔步前行。为促进教师的专业化成长，提高教育教学质量，加大课堂教学的研究力度，武中附小三年级开展了同课异构活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 主题内容 <p class="ql-block"> 本次“同课异构”的授课内容为三年级语文上册《司马光》和数学上册《长方形和正方形的周长》，12位老师积极参与，在活动开始前，老师们提前进行了备课、磨课，不断优化和改进教学过程，力求达到最佳的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 各位老师结合自己的理解与思考，从教学设计、教学方法、教学实施等多方面对同一授课内容进行了处理，呈现出了风格各异、精彩迭出的课堂，教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示，做到了“同中求异，异中求同”。</p> 语文精彩课堂 数学精彩课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">研而不教则空，教而不研则浅。评课同样精彩纷呈，见仁见智，大家碰撞出思维的火花，在讨论中成长，在碰撞中学习。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">独行快，众行远。12位老师用不同的教学方法和教学策略，实现智慧碰撞，为大家呈现出风格不同的精彩课堂，</span>通过本次的同课异构活动，借鉴了别人新颖独特的教学设计，学习别人对待课堂的方式方法，从而思考自己的教学，取长补短，达到教学相长的目的。</p>