轻轻走进孩子的心灵静静聆听花开的声音——高三孩子家长会发言稿

桃溪幼儿园

尊敬的老师、亲爱的家长、可爱的孩子们： 大家上午好！今天我发言的题目是《轻轻走进孩子的心灵静静聆听花开的声音》。有幸作为家长代表在这里发言，我感到万分的荣幸和感激，同时也有更大的压力。请允许我代表全体家长向为孩子们成长倾注了爱和心血的老师们道一声：“辛苦了”！ 虽然家长会多次发言，面对今天的家长和今时今日的孩子，我有更多的担心：因为在座的老师、家长和孩子们，大都比我知识渊博，老师和家长们教育孩子的经验也比我丰富。虽然我也是从事教育工作的，咱们班里也有我曾经的学生，但比起张老师和孩子们的科任老师，我们的付出是不值得一提的。都说老师苦，高三的老师更苦；都说孩子累，高三的孩子更累。《劳动法》规定：每人每天的工作时间不得超过8小时，而我的老师和孩子们每天工作长达17个小时，我经常感慨老师和孩子们的辛苦和不易，因此做家长的我们能做的是默默支持：支持学校老师的工作；支持孩子的日常必需，尽量不要去打扰学校的正常教学；打扰孩子的学习生活。 一、配合学校，默默支持，静观其变 老师是孩子们知识的传播者，道路的指引者，成长的引路者，作为家长我们一定要尽全力配合学校、配合老师做好咱家长力所能及的事情。近段时间，由于接连不断的疫情，孩子们不让出校，咱们有些家长怨声载道，让孩子回家学习吧，又怕耽误孩子学业，殊不知这突如其来的变化，给老师们正常教学带来多少不变，平添多少任务，我们能做的是“非必要不打扰。”没有不关心孩子的家长，更没有不关注孩子成长的老师，而我们的过度关心，千方百计的送东西，其实看似关心的举动，对学校、对老师、对孩子都是打扰。 咱们的孩子有勇气选择复读，他们的毅力是我们无法估量的，他的压力是我们无法想象的，作为家长我们要默默的关注群里的消息，用一颗平静的心去接纳各种变化：班级群有任务我们立刻响应，尽最大努力去做；看到孩子成绩的变化，不喜不悲，因为我们帮不了什么忙，过多的唠叨只能增添孩子的心里负担。我清楚的记得孩子说过的每个镜头：那次，老师悄悄走到我身边说：不错，快到前一百了。虽然只是简单的只言片语，对孩子都是莫大的安慰和鼓励；还有：妈妈，俺们班主任还是学校领导呢？可忙了！我分明从孩子的言语中感觉到了有这样的班主任的那种自豪；妈，俺们老班说要努力让班级不出现一本以下的学生，俺们老师可关注这部分学生了……还有各科老师对孩子的关心、鼓励，他都会对我分享……听到这些，我由衷的佩服和感激咱们孩子的老师们，他们不放弃任何一个学生，作为家长的我们有啥可担心的呢？老师是唯一一个和孩子没有血缘关系，却能时时关注孩子们成长、变化的人。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在咱们老师的身上得到了最真实的印证。 二、改变自己，默默守候，静待花开 自己有光，孩子才能闪闪发光。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，没有经过岗前培训，但要毅然上岗；虽然没有专业教育，但可以在摸索中前行。孩子呢？就像行驶的高铁，虽然家长和老师一直关注，但脱轨现象还是时有发生，如何从容应对各种突如其来的变化，是家长和孩子要完成的必修课。家长要不断学习、不断改变自己的教育观念，用身教影响和感染孩子。一个有爱心、知感恩懂孝道的家长，一定能培养出一个知恩图报的孩子。我觉得我的孩子做到了：他会把老师的严格要求当作关心，并充满感激，曾经教过他的老师也常夸孩子懂事、有礼貌呢？我们班还有个孩子，我和她的家长很熟悉：她妈妈告诉我：她对孩子说，以前程博垭你们同班时，你俩成绩不相上下，你看看他哪点薄弱了，你帮帮她，我听了非常的感动。试想一个这样有爱心且无私的家长，教育出来的孩子能不优秀吗？ 在这个物欲横流的时代，随着生活水平的提高，科学技术的突飞发展，孩子们接受的新鲜事物也很多，他们对物质的追求和手机游戏的沉迷，毁了多少个家庭，害了多少个孩子，又让多少个家长担心、迷茫。我们能做的是“疏”而不是“堵”，要花更多的时间陪伴。我的孩子也玩，但他从来没有让买过手机，他和同龄的孩子一样，不是孩子不渴望拥有自己的手机，而是理智战胜了欲望。我相信咱班的孩子有勇气选择高考重来，你们不会沉迷，你们都有自己的理想、目标和追求。 记得高考前，孩子成绩大起大落时，我没有指责，给他写了一句话：雄关漫道真如铁，如今迈步从头越。让他贴在座位上，每天起来读读，两次模拟，孩子的成绩还比较稳定，今天把这句话送给大家，愿你们懂得：只要肯努力，现在还不迟。家长的关心和鼓励比什么都重要。记得高考成绩出来的那一刻，孩子没有流泪，但听到来自许多亲人的问候和肯定时，他哭了，我和他姨生怕他因考试不理想而崩溃，一直陪着她，并安慰他：你比我们优秀多了，我们哪有你这样的成绩，结果已经这样，你永远是我们的孩子，外面风浪再大，我们永远等你回家。想走了，咱们就选一个稳妥的学校，想复读，咱就选一个好的学校冲一冲。在经历了高考、经历了选择学校和专业的困难，孩子决定复读，我也做好陪他再拼一年的准备，无论再忙再累，只要孩子学习生活有需求，我都全力以赴。众所周知，孩子复读，家长压力大，孩子压力更大，我们能做的是给孩子正确的引导鼓励、关心支持。对于孩子的学习，我们帮不上忙，他自己心里有数，各科老师比我们家长关心的多，我们不能因为孩子成绩的偶尔起伏过度焦虑，更不能指责埋怨，我们能做的是帮助孩子分析并给孩子前进的动力，孩子已经大了，大都成年了，他们心中有数。 这学期来，我时刻关注孩子的成绩，但从来不问成绩，他会主动给我讲，给我分析。九师联考后，孩子打电话说：“妈，这次考试凉了，前一段时间太紧张了，这次有点松劲儿，没有认真做。”我说：“没关系哦，孩子，不管什么样的考试都要认真对待，千万不能松懈，时间不允许你松懈了。”孩子说：“好！我知道了！”虽然只是简单的对话，但我知道孩子需要的是安慰和鼓励。曾经我也是一个不允许孩子犯错的母亲，因为自己刚强的性格和火爆的脾气，孩子的一个小小错误，我不是粗暴的训斥就是打，孩子也因此受了许多委屈，对我不是敬畏而是害怕。有些镜头，现在还历历在目：两岁多时，我第一次打了他，其实很不应该的。开会回去太晚，看见满地的米，火蹭蹭的蹿上来，不论青红皂白打骂了孩子，后来意识到自己不对，孩子打也挨了，后悔也没用，孩子哭，我也流泪。随着孩子的慢慢长大，随着一次次的外出学习和反思总结感悟中，我深刻认识到自己的不足，并努力改变自己，我曾对孩子说过：如果时光能够倒流，我会改变对你的教育方式！你尽管不缺爱和关心，但缺理解。借此机会，在这里对孩子真诚的说声“对不起”，愿每个孩子都能披荆斩棘阳光健康的成长。相信在座的家长也有和我同样的经历吧。教育孩子是一个漫长的过程，急不得也等不得，让我们用心静静陪伴孩子的成长，别错过任何一个花期。 三、走近孩子，走进班级，做默默的守望人 常言道：好的校长就是一所好的学校，而好的班主任就是一个好的班集体。据悉，张老师以前是零班班主任，带班很有经验，今年选择带咱们的孩子，是孩子们的福音，家长的荣幸。孩子经常回家给我说班里的事，班主任和老师们的关心，与同学之间的相处等等。从孩子的变化，我深切感受到一个好的班集体对孩子的成长多么的重要。真的是环境改变人，环境造就人。我的孩子，这学期学习上再不用我督促了，自己知道有计划的安排自己的学习生活，虽然还不是很好，但他在不断地努力；性格也更加阳光了，遇到问题也乐意与家人沟通交流。孩子的变化我时刻关注，咱6929这个集体我也非常关心，这是一个有凝聚力的集体，这是一个有爆发力的集体，这个集体的成员自律、自强，阳光向上，我相信作为这个集体一员的你们，能相互帮助，团结一心，6929班一定会成为学校的佼佼者。我更相信，若干年后，一个个学业、事业有成的你们，再次走进校园，这一年的拼搏，这一年的精彩都会浮现你们眼前：老师仍然是那时的老师，岁月改变了他们的容颜，但老师对你们的爱和关心永远不变；同学还是那同学，那份情、那份爱会永远留在你们的记忆间。 最后，让我们在毛泽东《沁园春.雪》的诗词背诵中，将6929班的天之骄子们的斗志激发起来：数风流人物，还看咱6929的全体孩子！ 我的发言完毕，谢谢大家！不妥之处，多多包涵！