生活自理能力是儿童从依赖到独立的过程，简单的说，就是自己照顾自己。它是孩子应该具备的最基本的生活技能。幼儿生活自理能力的养成，不仅有助于培养幼儿的责任感，自信心，以及自己处理问题的能力，而且对幼儿今后的生活也有较深远的意义。<div> 为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神，培养幼儿良好的生活习惯，切实提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我服务意识，感受自己的事情自己做的快乐。2021年12月9日我们根据幼儿的年龄特点和发展水平，以年段组为单位制定了比赛项目:小班---叠毛巾，中班---剥橘子，大班---叠被子。</div><div><br></div> <h1><font color="#ed2308"><b>小班组---叠毛巾</b></font></h1> 妈妈您别说我小，<br>我会穿衣和洗脚。<br>爸爸您别说我小，<br>我会擦桌和打扫。<br>奶奶您别说我小，<br>我会给花把水浇。<br><div>.......</div><div>我们小班的小朋友长大了，会做的事情可真不少！您瞧，我们叠的毛巾多整齐！</div> 我们的获奖小选手来啦！ <h1><b><font color="#ed2308">中班组---剥橘子</font></b></h1> 中班的比赛内容是剥橘子，每个小朋友一个橘子，随着老师的一声令下，小朋友们争先恐后地拿起橘子剥了起来。各个班级内的剥橘子大赛就这样拉开了帷幕！ 接下来，三个班级的获胜者进行比赛，评选年级组的获奖者。 最后是激动人心的颁奖时刻啦！ 一等奖 二等奖 三等奖 自理能力小达人 <h1><font color="#ed2308"><b>大班组---叠被子</b></font></h1> 瞧!大班的小朋友个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都做好了比赛前的充分准备。 随着老师的一声令下，紧张激烈的比赛开始了！只见孩子们抖动被子，熟练地平铺被子，他们的小手不停地在被子上迅速的移动，展开、铺平，折叠，一折两折三折,动作流畅,一气呵成……我们的女孩子手脚麻利，叠得整整齐齐；男孩子则临阵不慌，叠得方方正正。 最后，我们的获胜者来啦，让我们瞧瞧都有谁呢！ 比赛只是一个形式，我们收获更多的是在过程中的努力。这次比赛，不仅培养了孩子们多方面的生活技能和良好的生活习惯，同时也增强了他们的劳动意识和自信心，更是让他们感受到了童年成长的快乐。<div> 幼儿园通过开展这样的比赛活动来提高孩子们自我服务的能力，让孩子们学会自己的事情自己做，改变孩子们的依赖性，从小成为生活的主人。本活动不仅满足了孩子们的表现欲，激发孩子们的自我服务意识，为养成良好的学习生活习惯打下坚实的基础，也使孩子们的生活自理能力和动手能力得到了锻炼，让孩子们感受到自己长大了，体验到了生活自理的乐趣。</div><div> 相信我们的孩子们今后会更自立、自信，并且充满活力。</div>