跳动“双减” 教研不辍

楠杆中心学校本部

为切实发挥协作区教研活动优势互补、资源共享、共同提升的作用，12月10日上午，罗山县小学第四教研协作区“体育艺术教育”展示交流活动在楠杆中心校如期举行，本次教研协作区活动以“体育艺术实施与体育健康课程标准解读”为主题。参加本次活动的有：罗山县教学研究室小学组张永勇主任，西街小学、子路中心校、青山中心校、朱堂中心校、楠杆中心校校长、教研员及部分教师代表。协作区展示活动由楠杆中心校孙文教研员主持。 　　活动伊始，教研室张主任在讲话中肯定了楠杆中心校体育艺术教育的蓬勃发展，并指出体育艺术教育要立足新时代需求，教师要更新教育理念，在体育艺术教育中坚持“以人为本，健康第一，学有所长，和谐发展”的教育思想，推动学生文化知识和体育锻炼协调发展，要把“五育并举，立德树人”的精神充分的落到实处，并宣布活动正式开始。 一、体艺展示魅力无限 　　卧似一张弓，站似一棵松！精气神十足的孩子们首先展示武术健身操，一招一式，英姿飒爽，尽显中华武术博大精深，充分体现了中华武术进校园、民族文化展风采。 　　皮筋操动感十足，一根小小的皮筋，不但丰富了学生的课余生活，增强学生体质，而且培养了学生的注意力，增强自信心，促使他们在活动中养成坚持锻炼的习惯和提高终身体育的意识。 　　东校区的孩子们带来的少儿韵律操《加油鸭》，节奏轻快，曲调悠扬，让“双减”课堂更加丰富多彩。 　　男女混合足球对抗赛中，运动员们始终以饱满的热情、昂扬的斗志、团结向上的精神投入比赛，他们在赛场上尽情奔跑，一次次将足球踢向球门，紧张激烈的赛场上，掌声、呐喊声将这次活动推向了高潮。 二、精彩课堂，促进联动 　　楠杆中心校的马太林老师展示课例《蹲踞式起跑》，动作要领讲解清晰，教学方法熟练，练习内容生动活泼，让学生感受到运动带来的乐趣。 　　西街小学谢龙老师带来的《武术基本动作及五步拳》，从武术的基本手型：拳、掌、勾和武术基本步型：弓步、马步、仆步、虚步、歇步入手，带领孩子学习《五步拳》，孩子们打的有模有样，做到了人人参与体育运动，人人体验成功的快乐。 　　子路中心校的谌宏磊老师微型课《双手前掷实心球》，设计巧妙，教学流程清晰、通过多样化的投掷练习与游戏，有效提高了学生的身体力量韧性协调能力。 　　青山中心校的李银老师微型课《立定跳远》，动作指导准确到位，通过小组合作、探究、评议等环节落实了教学重、难点，让学生在活动中展示自己的运动能力。 　　朱堂中心校的范莹莹老师微型课《迎面接力跑》，依据学生的年龄特点，将授课内容与游戏有机的结合起来，以游戏为教学手段，通过创设情景，完成了运动参与、身体健康、运动技能等领域的教学目标。 三、交流研讨畅所欲言 　　在交流研讨中，刘强、陶枝勇、李银老师作为代表分别从专业的理论角度，依据体育课堂教学环节设计、课堂教学效果、课堂建议等方面对几节课做了精彩点评。大家一致认为，几位老师将知识、趣味和运动融于一体，充分发挥了学生的主体地位，发展了他们的身体素质，是值得学习和借鉴的优秀课例。 四、专题引领提升能力 　　楠杆中心校的孙文教研员做了关于《体育艺术实施与体育健康课程标准解读》专题辅导，从体育艺术实施的概况，体育与健康的指导思想、深化改革、评价机制等各方面做了详细的论述，提出完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式，对小学体育教师专业化成长提出了具体要求。 　　此次活动的成功举行，为我们校际间互相交流、加强研讨、推进校本教研、促进教师专业成长提供了良好的平台，必将指引着我们“双减”课堂下的体育艺术教育更具魅力与活力。