<p class="ql-block"> 作业是学校教育教学效果的表现形式之一，也是教学工作的重要内容。为了全面促进学校教育教学工作规范化、精细化，扎实高效的开展学校常规工作，了解双减政策下学生作业的书写、完成情况，切实提高作业质量，12月9日-12月10日，高新区第二实验学校开展了作业检查活动。</p> <p class="ql-block"> 本学期，在“双减”背景下，学校对作业的布置与批改提出了更加明确的要求。</p> <p class="ql-block"> 语文、数学、英语、音乐、美术、科学等各个学科的老师在教研组长的带领下，对本学科的作业进行了认真、细致、深入地检查。</p> <p class="ql-block"> 在检查中，多数教师布置的作业量适中，形式多样；作业全批全改，学生有错及时订正且有复批痕迹；作业有等级、日期及激励性评语等，真正体现“双减”政策落实后的实效性，收到了良好的效果。</p> 语文组 数学组 英语组 综合组 <p class="ql-block"> 落实“双减”政策，优化作业设计是切实减轻学生作业负担、培养学生全面发展的有效途径。本次作业检查活动中，有常规作业，更有亮点纷呈的特色作业。一份份各具特色又趣味十足的作业，演绎成二实验一道道最美的风景！</p> <p class="ql-block"> 针对检查结果，我们将从以下几方面进行改进：一是精心准备有效课堂，提高教学效果质量；二是研究作业管理效能，提升作业书写的“质量”；三是科学设计作业，布置要有层次性，更好地落实“作业减量不减质”；四是加强作业批改实效性，巩固教学效果。</p> <p class="ql-block"> 九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。“双减”作业探索，我们一直在路上。二实验将秉承初心，立足教学，努力实践，进一步落实“双减”相关规定，优化作业设计，实现减负增效，做有温度的教育。</p> <p class="ql-block">图片：小学部各教研组</p><p class="ql-block">文字：小学低年级组</p><p class="ql-block">审核：潘小利</p>