乐学班.周回顾

望你喜

<p class="ql-block">时间飞逝,这一周又在孩子们的玩闹中度过了,也到了我们分享快乐的时候了,我们的快乐火车马上就要出发了,请各位乘客抓紧上车了……</p> <p class="ql-block">本周星星宝贝⭐⭐</p><p class="ql-block">没有得到小星星的小朋友要加油哟!相信下一次的你们一样</p> <p class="ql-block">声母gkh</p><p class="ql-block">学习目标</p><p class="ql-block">1.学会g、k、h3个声母,读准音,认清形,正确书写。</p><p class="ql-block">2.读准g、k、h与单韵母相拼的音节。</p><p class="ql-block">3.初步掌握三拼连读的拼音方法。</p><p class="ql-block">4.认识12个拼读词语,会读儿歌。</p> <p class="ql-block">9的分解组成和加减法</p><p class="ql-block">[一]教学目标:</p><p class="ql-block">1、让学生在通过把物体分成两部分的活动中,探索并掌握9的分与合,进一步加深对2-9各数的理解。</p><p class="ql-block">2.使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程,体会分与合的思想,培养初步的观察、分析、抽象和推理能力。</p><p class="ql-block">3.使学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识,对分与合的联系有初步体会,初步形成对数学学习的自信心和兴趣。</p><p class="ql-block">[二]、教学重点:掌握9的分与合。</p><p class="ql-block">[三]、教学难点:体会分与合的思想。</p> <p class="ql-block">9的分解组成和加减法</p><p class="ql-block">[一]教学目标:</p><p class="ql-block">1、让学生在通过把物体分成两部分的活动中,探索并掌握9的分与合,进一步加深对2-9各数的理解。</p><p class="ql-block">2.使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程,体会分与合的思想,培养初步的观察、分析、抽象和推理能力。</p><p class="ql-block">3.使学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识,对分与合的联系有初步体会,初步形成对数学学习的自信心和兴趣。</p><p class="ql-block">[二]、教学重点:掌握9的分与合。</p><p class="ql-block">[三]、教学难点:体会分与合的思想。</p> <p class="ql-block">安全《小动物的危险》</p><p class="ql-block">1、认识细菌的危害。</p><p class="ql-block">2、能说出细菌躲藏的地方,能说出清除细菌的方法。</p><p class="ql-block">3、让幼儿学会爱护小动物。</p> <p class="ql-block">  语言《吉吉和磨磨》</p><p class="ql-block">1、引导启发幼儿懂得朋友之间要互相帮助、互相鼓励保持良好的友谊。 </p><p class="ql-block"> 2、培养幼儿的理解能力和思维能力。  3、理解故事中好朋友的相反性格特征和共有的友谊,初步获得相反的概念,感受事物相反的特性</p> <p class="ql-block"> 《学说相反话》</p><p class="ql-block">1、引导幼儿积极思维,理解反义词,丰富幼儿词汇。 </p><p class="ql-block"> 2、体验游戏的愉悦感,发展幼儿口语表达能力。</p> <p class="ql-block">本周书写之星。👍👍</p> <p class="ql-block">生活体验⭐⭐—— 奶茶🍵🍵配爆米花观影——《疯狂原始人》📺📺</p> <p class="ql-block">祝大家周末愉快!🙆🙆🙆</p>

幼儿

初步

分与合

体会

教学

学生

抽象

掌握

学习

各数