磨砺成锋刃比赛著华章——记丰满区“丰采杯”音乐教师教学技能说课比赛活动

王浩

千里之层，起于垒土，“说课”是教师钻研教材、探讨教法的有效途径。为提高我区音乐教师的教学水平、提升教师自身专业发展，促进我区音乐教师之间的相互交流和学习。2021年12月8日—12月9日，由丰满区教师进修学校组织开展了“丰采杯”中小学音乐教师教学技能说课比赛。 参加本次技能竞赛活动的有：进修学校黄大东副校长，综合部王艳华主任，德育教研员徐子閺老师，音乐教研员崔丽欣，市五星级音乐教师翟颖，省教学新秀、市三星级音乐教师冯惠瑜。 　　第一、精心准备，质量提升。 比赛通知下发以后，各学校高度重视，精心组织选拔，多次模拟演练，精益求精，从内容到形式都有明显提升。各参赛选手说课材料准备充分，课堂教学目标明确，教学思路清晰，教学过程设计合理，语言表达准确精炼，教学方法独特新颖，说课环节完整流畅。 第二、科技融合，技术娴熟。 比赛中教师均能娴熟地运用电子科技手段进行说课，利用网名与教材深度融合。通过新技术、新方法来实现科技与教学的完美结合。 第三、大胆创新，潜心求真。 28位参赛教师，思路创新，想法独到，说课内容紧扣教材但又不拘泥教材，整个说课过程精彩纷呈，高潮迭起，充分展现了我区音乐教师的教学技能和教师风采，给评委们留下深刻的印象。 　　评委们对各位参赛选手作了精彩的点评：参赛老师对课程内容把握较好，教学设计符合要求，对课程的表述也非常到位，条理清晰，逻辑严密，PPT制作精美，说课水平较高，但说课时还应重视学情分析和课程教学成果展示。 　　活动结束，音乐教研员崔丽欣老师对所有参赛教师所呈现的问题做了精准的概括总结：1.教师说课缺乏激情与表现力。2.音乐教师说课要突出音乐性。3.说课重点应放在对教学过程和教学环节的展示。4.要在教学过程中体现是如何解决重、难点，而不是仅仅说出重、难点是什么。 　　本次活动，不仅给参赛选手们提供了相互交流、学习、展示的平台，还有效的提升了教师们的专业素养，既是对我区音乐教师教学水平的一次检验，又是对音乐教研工作的一次推动。