语言领域 <p class="ql-block">故事：《老爷爷的礼物》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.感知故事内容，用较完整的语言讲述故事。</p><p class="ql-block">2.观察画面，理解故事的情节。</p><p class="ql-block">3.感受老爷爷与小鸟相互关心的情感。</p> 社会领域 <p class="ql-block">综合：《冬爷爷来了》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.知道冬天的主要特征。</p><p class="ql-block">2.努力做到不怕冷，积极参加各种活动。</p> 科学领域 <p class="ql-block">数学：《排一排》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.复习认读7以内的阿拉伯数字，会排列1-7的点卡或数卡。</p><p class="ql-block">2.继续学习，同伴之间相互检查操作结果。</p> 艺术领域 <p class="ql-block">歌曲：《听》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.感受三拍子节拍特点，掌握渐强渐弱的唱法。</p><p class="ql-block">2.能根据乐曲的节奏及冬天里的情景创编歌词。</p><p class="ql-block">3.在歌唱中体验冬天的美。</p> <p class="ql-block">美术：《漂亮的围巾、手套》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能大胆运用简单与变化的点、线或几何图形等装饰围巾和手套。</p><p class="ql-block">2.愿意尝试用新的方法进行装饰。</p> 科学小实验 <p class="ql-block">科学小实验：磁力魔法架</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.在操作过程中感知磁圈运动的有趣现象初步感知同极相斥的原理。</p><p class="ql-block">2.面对具有一定难度的科学活动能够多次尝试，寻求解决问题的方法。</p>